Matéria: Matemática
Autor: sousaeliziane02
Perguntado 4 anos atrás

< >

1) Efetue as multiplicações a seguir:
A) 5,4 × 4,5
B) 11,05 × 3,5

Me ajudem por favor preciso agora!!
Coloquem os cálculos pfvr!!

Respostas

respondido por: adrieliazevedo106

1

Resposta:

a) 5,4 x 4,5 = 167,4

b) 11,05 x 3,5 = 38, 675

Se estiver incorreto sinto muito

abraços.

sousaeliziane02: Muito obrigada

sousaeliziane02: Mas se puder pfvr coloque os Cálculos mas se não puder tudo bem ja ajudou muito

adrieliazevedo106: manda pra mim ok

adrieliazevedo106: eu vou lhe ajudar

sousaeliziane02: É os itens a e b

sousaeliziane02: A)5,4 × 4,5

sousaeliziane02: B) 11,05 × 3,5

Perguntas similares

Matemática

4 anos atrás

O professor Austeclino tem 40 anos e seu filho tem 14. Daqui a quantos anos, a idade do seu filho será a metade da idade de Austeclino

ENEM

4 anos atrás

Os sistemas são formados por órgãos que desempenham funções em conjunto. O encéfalo, medula espinal e nervos são órgãos que fazem parte do: a) Sistema digestório b) Sistema cardiovascular c) Sistema nervoso d) Sistema esquelético

Artes

4 anos atrás

a água e um elemento de fundamental importância a vida de todos as espécies de natureza quais as espécies da natureza quais as principais contribuição da água para o ser humano a matéria de ciências

Artes

6 anos atrás

1. Como podem ser chamados os desenhos prévios realizados pelos artistas antes de uma pintura? *1. Como podem ser chamados os desenhos prévios realizados pelos artistas antes de uma pintura? * 2. O que é a técnica do afresco? * 3. Quando pensamos em uma obra de afresco podemos dizer que ela possui dimensões; * pequenas médias grandes 4. Quais eram as temáticas das pinturas renascentistas? *

Inglês

6 anos atrás

Me ajudem PFVV,eu ñ consegui entender a questão.

Informática

6 anos atrás

o que são vírus de computador

Química

8 anos atrás

Me ajudem !!! Por favor

História

8 anos atrás

João Paulo Pimenta, no texto estudado, considera que “De modo mais preciso, tal problema se desdobra em dois: O do conceito de história em sua relação com a modernidade no mundo ibero-americano, entre 1750 e 1850, à luz de uma comparação entre diferentes desenvolvimentos específicos do conceito. O do processo ibero-americano de crise do Antigo Regime e de formação dos Estados nacionais”. Para o autor: a. Não existem limites para a compreensão

Matemática

8 anos atrás

comprei 20 limão a r$ 1 cada uma e as 1 laranja é r$ 3 cada uma no total de 320 quantas laranjas foram compradas cálculos