Question

Identificar, em notícias, o fato central, suas principais
circunstâncias e eventuais decorrências; em reportagens e fotorreportagem s o fato ou a temática retratada e a perspectiva de abordagem, em entrevistas os principais temas/subtemas abordados, explicações dadas ou teses defendidas em relação a esses subtemas; em tirinhas, memes, charge, acrítica, ironia ou humor presente.



Leia
o fragmento a seguir e complete com as palavras que estão faltando
corretamente:

A notícia é
um gênero textual que tem como objetivo o de ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_____________________
fatos do ­­­­­­­­­­­­­­­­­_____________________, relevantes para a ________________________.
Pode-se dizer, então, que a notícia tem a função social de ___________________,
_________________, de forma breve e objetiva, fatos reais, verdadeiros e
importantes. IDENTIFIQUE A ALTERNATIVA QUE PODE COMPLETAR ADEQUADAMENTE AS LACUNAS DO FRAGMENTO ACIMA.

Requer resposta. Opção única.
(4 Pontos)

Diferenciar - cotidiano- comunidade local-analisar- interagir.

Compreender- mundo- sociedade- instigar- codificar

Informar- dia a dia- sociedade- relatar- descrever

Persuadir- gênero informação- comunidade- alertar- distorcer-

Answer 1

Resposta: Leia a notícia abaixo.

Escola Estadual anuncia o “Happy Hour” da leitura

Com o retorno presencial dos alunos, a  Escola Edgar Mello Mattos de Castro reabre sua sala de leitura para empréstimos de livros e momento de reconexão com a leitura.

Esse momento acontece de segunda à quinta, durante o horário de almoço dos estudantes.O projeto interdisciplinar conta com a participação dos professores das áreas de Linguagens, Ciências da Natureza e Matemática, que realizarão diversas ações como , leitura colaborativa, biblioteca virtual, passaporte de viagem, com o intuito de restabelecer a conexão dos estudantes com o hábito de ler e/ou reforçar essa prática.

Segundo a aluna Maria, esse momento é muito importante para os alunos “Já é, a  galera precisa de um momento suave na nave para ler e trocar títulos de livros"

O uso de máscara é obrigatório para professores e alunos e o local pode funcionar com 60% da capacidade máxima, as senhas serão entregues pelos alunos dos 9º anos no horário do intervalo.

Atividade

1- Qual o gênero deste texto? Qual sua função?  

2- Quais as características deste gênero textual?  

3- Qual o fato principal?  

4- Onde ocorreu o fato?  

5- Por que ocorreu o fato?  

6- Com quem ocorreu o fato?  

7- Como ocorreu o fato?  

8- Quando ocorreu o fato?  

9- Quais marcas no texto mostram um discurso indireto?  

10- Na fala da entrevistada percebemos o uso da linguagem formal ou informal? Escreva um trecho que comprove sua resposta.  

Explicação:

Answer 2

A notícia é um gênero textual que tem como objetivo o de ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­informar fatos do ­­­­­­­­­­­­­­­­­dia a dia, relevantes para a sociedade. Pode-se dizer, então, que a notícia tem a função social de relatar, descrever, de forma breve e objetiva, fatos reais, verdadeiros e importantes (C).

O que são reportagens?

• A reportagem possui função de linguagem denotativa e objetiva, pois tem a finalidade de reportar uma notícia e um fato.

• Nela, constam, muitas vezes, falas diretas, entrevistas com especialistas e dados estatísticos e científicos como pressuposto de verdade.

• Tem como principal função informar sobre determinado assunto utilizando de fontes confiáveis.

Saiba mais sobre reportagem em: brainly.com.br/tarefa/26378803