• Matéria: Pedagogia
  • Autor: pliciakatiana
  • Perguntado 4 anos atrás

Entre vários elementos que compõem a atuação do psicopedagogo institucional, encontramos o diagnóstico, que é um meio de o psicopedagogo compreender o que ocorre no ambiente institucional. Mas, você já parou para analisar quais as funções de um diagnóstico psicopedagógico?

​CAMPOS, Sonia Maria de. Diagnóstico e Intervenção Psicopedagógico Institucional. Maringá - PR.: UniCesumar, 2021.

Avalie as afirmativas a seguir e assinale o que corresponde a função do diagnóstico psicopedagógico institucional:

I. Pesquisar igualdades e diferenças no quesito ensino e aprendizagem intitucional.
II. Capacitar a forma individual de aprender e produzir conhecimento.
III. Analisar a metodologia em sala de aula, como o professor ensina, se está em consonância com o modo que o aluno aprende.
IV. Compreender que o conhecimento chega da mesma forma para todos os indivíduos, com isso, a aprendizagem precisa ocorrer da mesma maneira também.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I, apenas.

Alternativa 2:
I e II, apenas.

Alternativa 3:
III e IV, apenas.

Alternativa 4:
I, II e III, apenas.

Alternativa 5:
I, II, III e IV.

Respostas

respondido por: kassiajuliao
4

Resposta: Alternativa 4:  I, II e III, apenas.

Explicação:

respondido por: marcimarchioro
0

Resposta:

ALTERNATIVA 4: I, II e III.

Explicação:

A questão IV está incorreta. Na sua individualidade, cada ser aprende de uma forma. Embora existam padrões, nem sempre funciona os mesmos métodos para todo grupo.

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