Question

De modo geral avanços em relação ao reconhecimento e consideração mais efetiva dos direitos das crianças no Brasil ocorreram após a Constituição Federal de 1988, da publicação do ECA (1990); especificamente mais a partir de meados da década de 1990. Ao considerar possíveis ações pedagógicas do educador físico no que tange aos direitos das crianças pequenas ao esporte, uma atuação profissional em iniciação esportiva infantil; em ambientes formais ou não formais de educação; que respeite características do desenvolvimento motor da faixa etária ente 4 a 6 anos de idade, deve se atentar às suas especificidades. Portanto, é correto o que se afirma em:

1. Os profissionais que atuarem em programas de iniciação esportiva infantil deverão priorizar o aprimoramento efetivo de habilidades motoras básicas, fundamentais, e suas variadas possibilidades de combinações.

2. Os profissionais da área da Educação Física que tiverem contato com crianças no esporte devem ter o objetivo de descobrir novos talentos para competições, precocemente.

3. Os profissionais que atuarem em programas esportivos infantis devem adotar práticas com priorização do aspecto lúdico, do brincar livre; não dirigido.

4. Os profissionais que atuarem em programas esportivos infantis devem adotar práticas de cunho profissionalizante, buscando especialização esportiva precoce.

5. Os profissionais que atuarem em programas de iniciação esportiva infantil devem adotar práticas que destaquem as potencialidades individuais e performances.

Answer 1

Resposta:

1. Os profissionais que atuarem em programas de iniciação esportiva infantil deverão priorizar o aprimoramento efetivo de habilidades motoras básicas, fundamentais, e suas variadas possibilidades de combinações.

Explicação:

Answer 2

Resposta:

1. Os profissionais que atuarem em programas de iniciação esportiva infantil deverão priorizar o aprimoramento efetivo de habilidades motoras básicas, fundamentais, e suas variadas possibilidades de combinações.

Explicação:

Corrigido AVA