Leia atentamente cada questão. Pense e anote os detalhes para construir uma resposta.
Pedro trabalha em uma multinacional há 10 anos. Adora seu trabalho, porém, ultimamente, falta ao trabalho com frequência para não encontrar a ex- noiva, sua colega de trabalho. Em análise do comportamento podemos dizer que o comportamento de Pedro em faltar para não encontrar a ex é mantido por reforçamento? Por quê? Que tipo de reforçamento (positivo ou negativo) mantém o comportamento de Pedro? Faça um esquema *
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Para responder as três questões a seguir, leia atentamente o texto:
Ana Paula, 22 anos, estagiária de direito, procurou terapia alegando problemas no trabalho. Segundo Ana Paula, seu trabalho é um lugar terrível, seu chefe Pedro a obriga a fazer todo o seu trabalho e “leva” todos os créditos, ela não ganha o suficiente e trabalha mais horas do que o combinado no seu contrato. Segundo Ana Paula, ela continua trabalhando para ser efetivada e para evitar a bronca do seu chefe. Seu terapeuta fez o seguinte questionamento: “Se você não gosta do seu trabalho, porque está se comportando para ser efetivada?”. Ana Paula não conseguiu responder essa questão... Depois de alguns minutos em silêncio, disse que o problema do seu trabalho era seu chefe. Se seu chefe parasse de exigir tanto trabalho de Ana Paula, e começasse a cobrar trabalho dos outros colegas, que segundo Ana Paula, não fazem nada. Ana Paula começaria a gostar do trabalho. O terapeuta questionou o que Ana Paula tem feito para sinalizar insatisfação com a atitude do seu chefe. Ana Paula respondeu que não diz nada para não perder o estágio.
Baseado no relato acima faça um esquema do comportamento de Ana Paula de fazer o trabalho para evitar a bronca do chefe. Esse comportamento é mantido por reforço positivo ou negativo? Sua resposta deve identificar a resposta e o estímulo. *
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Faça um esquema do comportamento do chefe de Ana Paula, Pedro. Sua resposta deve identificar a resposta e o estímulo. O comportamento de Pedro é mantido por reforço positivo ou negativo? *
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Baseado nos seus conhecimentos, adquiridos ao longo das aulas, o chefe de Ana Paula, vai parar de dar trabalho a Ana Paula e distribuir aos seus colegas? Por quê? Em relação à Ana Paula, podemos dizer que Ana Paula se comporta para que essa relação mude? Sua resposta deve ser justificada, baseando-se nos conceitos básicos de análise do comportamento aprendidos ao longo do curso. *
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Sempre que leva sua filha no mercado, Adriana precisa comprar o que ela pede, pois, sua filha, Sophia, deita no chão e chora. Para evitar passar vergonha Adriana compra o que sua filha pede. Porém, dessa vez, Adriana decidiu ignorar o choro de Sophia. Sophia inicialmente deitou no chão e chorou, porém, após ser ignorada pela mãe Sophia parou de chorar. Adriana aplicou um princípio comportamental que se caracteriza pela quebra de uma relação estabelecida. Qual o nome desse princípio? Esquematize o comportamento de Sophia antes da mudança do comportamento de Adriana. *
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Maria, estudante de psicologia, após assistir suas aulas de Ac, tentou o seguinte experimento com o namorado: para fazer com o seu namorado emitir mais comportamentos de elogio para Maria, Maria decidiu reforçar esses comportamentos baseado no procedimento de modelagem. Para isso, Maria definiu que como reforço utilizaria seus beijos. Após um mês o comportamento do namorado de Maria permaneceu inalterado. Maria concluiu então que o procedimento de modelagem só funciona com ratos? Maria está correta? O que você faria no lugar de Maria para obter mais elogios do namorado? *
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Respostas
respondido por:
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Sobre os casos analisados, temos que:
1 - Sim, um reforçamento negativo. É importante que Pedro saiba separar cada aspecto da sua vida, ou seja, profissional e pessoal.
2 - Esse comportamento é mantido por reforço negativo em que Ana acha que se falar pro seu chefe suas insatisfações, ela irá perder o trabalho. É importante ela ter consciência sobre a importância de expor suas insatisfações.
3 - Esforço negativo
4 -Não irá parar de dar trabalho a ela, ela se comporta no sentido de reforçar a ação do chefe.
5 - É o princípio da análise do comportamento.
6 - Não, a modelagem deverá se aplicada a cada caso e os resultados variam.
espero ter ajudado!
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