Question

O ato de avaliar pode ser compreendido enquanto apreciação e análise, o que sugere uma ação com reflexão. A partir disso, assinale a alternativa correta. A. Observação é uma ação que deve ser realizada sem intencionalidade na educação infantil. B. O registro das observações não é um elemento essencial, logo, se configura como uma opção para o professor. C. A documentação das ações das crianças deve ser sucinta, pois muitos documentos atrapalham o professor. D. Estratégias adequadas devem ser realizadas na educação infantil logo após a avaliação/prova. E. Por meio da observação, do registro, da documentação e das estratégias adequadas, o professor tem a possibilidade de conhecer cada um de seus alunos.

Answer 1

Resposta: letra (E)

Explicação:

a Partir da avaliação vai conhecer cada aluno

Answer 2

Resposta: Letra E

Explicação:

Por meio da observação, do registro, da documentação e de estratégias adequadas, o professor tem a possibilidade de conhecer o grupo com o qual trabalha, assim como cada criança que dele faz parte. Todas essas ações são essenciais no espaço da educação infantil. A observação deve ser realizada com intencionalidade; o registro é um elemento essencial, portanto, não deve ser opcional ao professor; a documentação deve ser elaborada da melhor maneira possível, considerando todos os aspectos do desenvolvimento da criança; e as estratégias são as ações que o professor realiza após essas três etapas. Cabe destacar que avaliação na educação infantil não é sinônimo de prova, sua finalidade é observar e acompanhar a evolução e o progresso da criança, planejar situações, relações ou atividades, de modo que seja possível tomar decisões educativas.