• Matéria: História
  • Autor: alexandredejesusferr
  • Perguntado 4 anos atrás

QUESTÃO 4
Gilberto Velho, antropólogo brasileiro, estudou inúmeros aspectos da sociedade urbana. Preocupou-se com inúmeros aspectos da vida nas grandes cidades. Desde marginalização e violência à sexualidade. Ele demonstra o quanto é possível o estudo da realidade socioambiental, como fonte de informação para uma análise mais profunda, científica, da realidade que estamos vivendo. Como a realidade vivida por uma comunidade onde a escola está inserida pode se transformar em objeto de estudo para a Antropologia e Sociologia? Assinale a resposta correta sobre esta questão.

Alternativas
Alternativa 1:
O educador deve estar atento às questões que envolvem somente sua disciplina. Buscar relações com a realidade deturpam o conhecimento escolar e prejudicam o desempenho educacional dos alunos.

Alternativa 2:
Uma educação tradicional não pode ser organizada com vínculos comunitários. A escola deve estar distante desse ambiente onde impera o interesse da comunidade ou os seus problemas. A ciência não tem qualquer contribuição a dar para a vida comunitária.

Alternativa 3:
A escola não deve se envolver com as questões dos ambientes onde ela está inserida. Se afastar ao máximo dos atritos que possam tirar o conhecimento da sua função. O papel do educar é transmitir o conteúdo e não questionar sua função e usá-lo em qualquer realidade.

Alternativa 4:
O conhecimento sobre a realidade onde a escola está inserida, quem são os alunos que a frequentam são bons pontos de partida para um estudo e direcionamento de atividades por parte dos docentes na busca de compreender, gerar consciência e ação de superação dos problemas sociais.

Alternativa 5:
Um dos principais problemas ao analisarmos a realidade em que a comunidade está envolvida é os problemas pessoais, particulares, familiares, dos quais a escola não deve se meter. A violência contra a mulher ou contra crianças e adolescentes não pode ter o papel da escola como instrumento de denúncia.


vicentesantiago955: eu marquei 4
vicentesantiago955: Pg, 127
daysnascimentopefl01: também marquei 4

Respostas

respondido por: jonasmariano21
9

Resposta:

Alternativa 4:

O conhecimento sobre a realidade onde a escola está inserida, quem são os alunos que a frequentam são bons pontos de partida para um estudo e direcionamento de atividades por parte dos docentes na busca de compreender, gerar consciência e ação de superação dos problemas sociais.

Explicação:


serjiomachado77: obrigado pela ajuda
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