Respostas
Resposta:
A construção do Aprender Sempre foi motivada a partir do diagnóstico das aprendizagens dos estudantes da rede pública paulista, mensuradas pelas avaliações internas e externas do Ensino Fundamental
e do Ensino Médio, que mostram que muitos estudantes concluem essas etapas de ensino sem terem
aprendido o que deveriam.
Nessa perspectiva, ele foi pensado com a finalidade de priorizar o trabalho com as habilidades de
Língua Portuguesa e de Matemática, consideradas essenciais para o percurso educacional dos estudantes
ao término dos Ensinos Fundamental e Médio.
Esse material destina-se a estudantes do 9º Ano do Ensino Fundamental e da 3ª Série do Ensino
Médio e está alicerçado nas habilidades que, por diferentes circunstâncias ocorridas no percurso escolar,
ainda se encontram em desenvolvimento e necessitam de apoio pedagógico para que as aprendizagens
essenciais sejam asseguradas.
Sob essa concepção, ressalta-se a necessidade de fortalecer, em nossos estudantes, a confiança
na capacidade de aprender, com o objetivo de que consolidem, com sucesso, o processo de escolarização.
O Aprender Sempre oferece ao docente sequências de atividades com metodologias pensadas
para a sala de aula. Esse material, utilizado a partir das experiências pedagógicas dos professores, pretende contribuir para que as aprendizagens de todos os estudantes sejam asseguradas, de acordo com suas
necessidades específicas.
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