A BNCC da área de Ciências Humanas prevê que, no Ensino Médio, sejam enfatizadas as aprendizagens dos estudantes relativas ao desafio de dialogar com o Outro e com as novas tecnologias. Considerando que as novas tecnologias exercem influência, às vezes negativa, outras vezes positiva, no conjunto das relações sociais, é necessário assegurar aos estudantes a análise e o uso consciente e crítico dessas tecnologias, observando seus objetivos circunstanciais e suas finalidades a médio e longo prazos, explorando suas potencialidades e evidenciando seus limites na configuração do mundo contemporâneo. Na sua opinião com no mínimo 05 linhas: “os recursos tecnológicos estão acessíveis para todos os alunos? O que fazer para que todos os alunos tenham acesso aos recursos tecnológicos?”
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De maneira geral, já existem alguns que possibilitam o uso de tecnologia nas escolas brasileiras de forma educacional. No entanto, a infraestrutura básica necessária para isso não se restringe à quantidade de dispositivos (tablets, notebooks) por aluno. Ela também precisa englobar aspectos como:
• cabeamento da rede de boa qualidade;
• dispositivos de proteção contra panes de energia (nobreaks);
• suporte de TI adequado das Secretarias de Educação etc.
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