Avaliação baseada no texto sobre leitura de imagem.
1- Por meio da arte podemos: (0,4)
(a) dizer o que sentimos e pensamos.
(b) não se expressar.
(c) dizer somente o que os outros pensam.
2- A arte tem várias funções na sociedade e algumas delas são: (0,3)
(1) Expressividade e silencio.
(2) Expressividade e comunicação.
(3) Comunicação e desenhos.
3- Ao criar arte nos expressamos por meio: (0,3)
(a) das imagens e das pinturas.
(b) dos sonhos e dos gestos.
(c) das imagens, dos sonhos e das palavras.
4- Por meio da arte o que podemos criar? (0,5)
5- Para proceder a leitura de uma imagem, é necessário levar em conta três etapas.
as e descreva-as. (1,5pt)
Respostas
Olá! As respostas corretas são:
1). Opção a).
Explicação: A arte é uma forma de o ser humano expressar suas emoções, sua história e sua cultura através de alguns valores estéticos, como beleza, harmonia, equilíbrio.
2). Opção 2).
Explicação: A arte foi e é sinônimo de expressão de sentimentos, emoções, revoltas, traumas... Nossa forma de ver a arte ou de fazer arte revela a compreensão que temos do mundo.
3). Opção c).
Explicação: Dentre os inúmeros meios e formas de expressões corporais e intelectuais que podemos nos utilizar para expressarmos os nossos pensamentos, as nossas emoções, as nossas críticas construtivas e até mesmo, os nossos sonhos ou devaneios, encontra-se a arte.
É na arte da música, na arte da poesia, na arte da literatura, da pintura, da dança ou do teatro (principalmente) que milhares de pessoas em todo o mundo encontram o seu espaço para se expressarem e manifestarem de forma positiva, os seus sonhos, projetos e obras pessoais.
4). A arte é uma forma de o ser humano expressar suas emoções, sua história e sua cultura através de alguns valores estéticos, como beleza, harmonia, equilíbrio. A arte pode ser representada através de várias formas, em especial na música, na escultura, na pintura, no cinema, na dança, entre outras.
Após seu surgimento, há milhares de anos, a arte foi evoluindo e ocupando um importantíssimo espaço na sociedade, haja vista que algumas representações da arte são indispensáveis para muitas pessoas nos dias atuais, como, por exemplo, a música, que é capaz de nos deixar felizes quando estamos tristes. Ela funciona como uma distração para certos problemas, um modo de expressar o que sentimos aos diversos grupos da sociedade.
Muitas pessoas dizem não ter interesse pela arte e por movimentos ligados a ela, porém o que elas não imaginam é que a arte não se restringe a pinturas ou esculturas, também pode ser representada por formas mais populares, como a música, o cinema e a dança. Essas formas de arte são praticadas em todo o mundo, em diferentes culturas. Atualmente a arte é dividida em clássica e moderna e qualquer pessoa pode se informar sobre cada uma delas e apreciar a que melhor se encaixar com sua percepção de arte.
5). 1ª etapa: Apresente aos alunos as imagens, convidando-os a passear os olhos livremente pelo objeto artístico. Em seguida, proponha uma conversa, em que eles digam o que mais lhes chamou a atenção nas imagens apresentadas, anotando as palavras-chave mais significativas num painel.
2ª etapa: Forme duplas e peça que façam a descrição da obra, anotando no caderno todos os elementos que percebem na figura. Circule pela classe incentivando os alunos a dizer tudo o que estão vendo - Socialize os elementos mais importantes no painel, embaixo do título "descrição".
3ª etapa: Realize um pequeno debate para explorar a interpretação das imagens. Nessa fase, entram em cena emoções, referências pessoais e visões de mundo. Favoreça a conversa lançando algumas questões: que sentimentos a imagem expressa? Que aspectos de sua vida se relacionam a ela? Qual sua opinião sobre a obra? As respostas devem ser consideradas como hipóteses que precisarão ser confrontadas com informações de pesquisas feitas pelos jovens. Uma opção é pedir, por exemplo, que eles comparem suas opiniões.
Espero ter lhe ajudado! :)