A) crie uma sequência lógica e organizada de ideias, alterando a ordem das frases dos parágrafos e neles inserindo, quando necessário, elementos de coesão: sinais de pontuação, conjunções, sinônimos, elipses etc....
B) Suprema as expressões de oralidade e as repetições desnecessárias.
C) acrescente palavras ou expressões que julgar mais adequadas a a clareza das mensagens transmitidas
Texto 1:
Um ambiente é todo colorido, tem uma ponta de mesa no canto direito, em cima dela tem uma cesta de frutas, um galo, uma jarra de água e uma menina lendo atentamente um livro. Ela está sentada nesta mesa, com a irmãos na cabeça, seus cabelos são longos e estão presos com lenço, também colorido. Tudo tem muita cor, suas roupas, a toalha da mesa, os quadros na parede, são vários tons existentes, porém a menina está envolvida com outras tonalidades, no mundo dá escrita, nada altera o estado de concentração daquela menina.
Texto 2:
Ana é uma menina quase moça, Sonhadora distraída, calma de bem com a vida. Estava fazer.rias escolares, é este era um bom motivo para serem atribuídas muitas tarefas no seu dia, para ela pôr o pé na realidade, segundo sua tutora. Naquela manhã, todos saíram de casa, ela ficou com com a incumbência de por por tudo em ordem. Logo que se viu sozinha, achou, um livro e começou a folhear. Esqueceu de tudo a sua volta, sentou na mesa com o livro e se ocupou de outro prazer, Começou a ler histórias. Esqueceu do tempo. quando todos voltaram para casa encontraram tudo como estava, por por fazer...
Texto 3 : as pessoas têm um comportamento que varia. São valores prioridades pessoas, circunstâncias sociais? Tem um tipo de pessoa que entra no lugar bagunçado e começa a arrumar até chegar Ah o fim, isso lhe dá trazer. Por outro lado existem outras pessoas que chegam a desprezar o mundo do lar, da limpeza, do tudo em ordem, enfim, o seu olhar para migalhas não existe.
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TEXTO 1
O ambiente é todo colorido, tem uma ponta de mesa no canto direito, em cima dela tem uma cesta de frutas, um galo, uma jarra de água e uma menina lendo atentamente um livro. Ela está sentada nesta mesa, com as mãos na cabeça, seus cabelos são longos e estão presos com um lenço, também colorido. Tudo tem muita cor, suas roupas, a toalha da mesa, os quadros na parede, são vários tons existentes, porém a menina está envolvida com outras tonalidades, no mundo da escrita. Nada altera o estado de concentração daquela menina.
RESPOSTA PESSOAL. Sugestão: O ambiente é todo colorido. Nele uma menina lê atentamente um livro, sentada a uma mesa, onde há uma cesta de frutas, um galo e uma jarra de água. A menina, de cabelos longos e presos com um lenço, está com as mãos na cabeça. Embora haja vários tons no mundo real que a circundam, ela se deixa envolver por outras tonalidades, aquelas do mundo da leitura. Nada altera o estado de concentração daquela menina.
TEXTO 2
Ana é uma menina quase moça, sonhadora, distraída, calma, de bem com a vida. Estava de férias escolares, e este era um bom motivo para serem atribuídas muitas tarefas no seu dia, para ela pôr o pé na realidade, segundo sua tutora. Naquela manhã, todos saíram de casa, ela ficou com a incumbência de pôr tudo em ordem. Logo que se viu sozinha, "achou" um livro e começou a folhear. Esqueceu de tudo à sua volta, sentou na mesa com o livro e se ocupou de outro prazer. Começou a ler histórias. Esqueceu do tempo. Quando todos voltaram para casa encontraram tudo como estava, por fazer...
RESPOSTA PESSOAL. Sugestão: Ana é uma menina quase moça, sonhadora, distraída, calma, de bem com a vida. Como estava em férias escolares, sua tutora atribuiu-lhe muitas tarefas cotidianas, para ela pôr o pé na realidade. Naquela manhã, todos saíram de casa e ela ficou com a incumbência dedeixar a casa em ordem. Logo que se viu sozinha, "achou" um livro e começou a folhear. Desde então, esqueceu tudo à sua volta, sentou-se à mesa com o livro e se ocupou do prazer de ler histórias, esquecida do tempo. Quando todos voltaram para casa, encontraram tudo por fazer, como haviam deixado...
TEXTO 3
As pessoas têm um comportamento que varia. São valores, prioridades pessoais, circunstâncias sociais? Tem um tipo de pessoa que entra num lugar bagunçado e começa a arrumar até chegar ao fim, isso lhe dá prazer. Por outro lado existem outras pessoas que chegam a desprezar o mundo do lar, da limpeza, do tudo em ordem. Enfim, o seu olhar para migalhas não existe.
RESPOSTA PESSOAL. Sugestão: O comportamento das pessoas varia bastante. Existem tipos opostos de indivíduos: os que entram num lugar em desordem e encontram prazer em arrumá-lo e os que chegam a desprezar o mundo do lar, da limpeza, da organização. Enfim, seu olhar para migalhas não existe. Será que essa diversidade advém de valores pessoais ou de circunstâncias sociais?
Explicação:
eu fiz assim e tenho quase certeza que está certo