Explique o predomínio de verbos no pretérito imperfeito do indicativo na construção do texto em questão. ?
Respostas
Olá, me chamo Clara, e irei tirar sua dúvida!
Bom, Os tempos verbais não devem ser ensinados só como uma regra gramatical. O importante é os alunos compreenderem sua função prática no texto.
"João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém..." Propor o uso do pretérito com base no famoso verso de Carlos Drummond de Andrade (1902-1987) é bem mais interessante do que pedir que os alunos conjuguem os verbos de forma mecânica e descontextualizada. Associar a gramática à produção e interpretação de texto é uma forma mais efetiva de garantir que a turma aprenda a utilizar os verbos no tempo correto, escreva com eficiência e perceba sutilezas durante a leitura. Três tempos verbais do indicativo caracterizam o passado: os pretéritos perfeito, imperfeito e mais-que-perfeito. Seu desafio em sala é demonstrar qual a função de cada um deles dentro de um texto.