A Pedagogia Social, que se opunha aos fundamentos da Pedagogia Pedocêntrica e da Pedagogia da Adaptação, nasceu no ambiente das Ciências Humanas e tinha como uma de suas características principais:
a.
A espontaneidade do indivíduo.
b.
A ideia de que a dinâmica social e seus fenômenos são centrais para a experiência e o desenvolvimento do indivíduo, derivando inclusive suas características particulares.
c.
A noção de sublimação, fenômeno no qual a satisfação dos instintos deveria ser substituída por formas superiores através do processo educacional.
d.
A ideia de que o indivíduo se desenvolve exclusivamente por suas forças interiores.
e.
A ideia de que a evolução é um processo de nexo causal, onde os fatos se encadeiam para um fim individual.
Respostas
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2
Resposta:
Alternativa B
Explicação:
A ideia de que a dinâmica social e seus fenômenos são centrais para a experiência e o desenvolvimento do indivíduo, derivando inclusive suas características particulares.
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