1. Em quais meios de comunicação circulam os textos jornalísticos? *
2. Qual é a diferença entre reportagem e notícia? *
3. Cite um objetivo da reportagem. *
4. Com base no fragmento 1 da trilha de aprendizagem ou livro didático página 49 responda:
a) O termo “hiperconectividade” está associado a que tipo de comportamento? *
b) Quais são os danos que o uso excessivo de tecnologia pode causar? *
c) Qual é o assunto principal da reportagem? *
5. De acordo com a neuropsicóloga Thaís Quaranta, de que modo a tecnologia pode levar ao
desenvolvimento de comportamento antissocial, agressividade, distúrbio do sono, ansiedade, depressão etc.? *
6. No texto há uma afirmação de que há adolescentes que confundem o mundo real com o mundo virtual vivendo numa espécie de mundo “paralelo”. Como isso acontece? *
Leia o poema abaixo com atenção e identifique quais figuras de linguagem está presente em cada um.
Amor é fogo que arde sem se ver
Amor é fogo que arde sem se ver;
É ferida que dói e não se sente;
É um contentamento descontente;
É dor que desatina sem doer;
É um não querer mais que bem querer;
É solitário andar por entre a gente;
É nunca contentar-se de contente;
É cuidar que se ganha em se perder;
É querer estar preso por vontade;
É servir a quem vence, o vencedor;
É ter com quem nos mata lealdade.
Mas como causar pode seu favor
Nos corações humanos amizade,
se tão contrário a si é o mesmo Amor?
Camões
A Estrela
Vi uma estrela tão alta,
Vi uma estrela tão fria!
Vi uma estrela luzindo
Na minha vida vazia.
Era uma estrela tão alta!
Era uma estrela tão fria!
Era uma estrela sozinha
Luzindo no fim do dia.
Por que da sua distância
Para a minha companhia
Não baixava aquela estrela?
Por que tão alto luzia?
E ouvi-a na sombra funda
Responder que assim fazia
Para dar uma esperança
Mais triste ao fim do meu dia.
Manuel Bandeira
7. Quais figuras de linguagem encontramos nos poemas acima? Marque a alternativa correta; *
Antitese e metáfora
prosopopeia e antítese
Metáfora e prosopopeia.
8. O poema “Amor é fogo que arde sem se ver” tem, como característica, a figura de linguagem denominada antítese, relação de oposição de palavras ou ideias. Assinale a opção em que essa oposição se faz claramente presente. *
a) “Amor é fogo que arde sem se ver.”
b) “É um contentamento descontente.”
c) “É servir a quem vence, o vencedor.”
d) “Mas como causar pode seu favor.”
e) “Se tão contrário a si é o mesmo Amor?”
por favor me ajudem pela mor de Deus...
Respostas
Resposta:
1. Contudo textos jornalísticos não operam apenas em jornais circulam também em revistas físicas e eletrônicas, blogs, mídias sociais, televisão e todo lugar onde houver possibilidade de divulgação, sem nos esquecermos do rádio que ainda é o meio de comunicação mais acessado.
2. Diferentemente da notícia, a reportagem não precisa tratar, necessariamente, de assuntos recentes. Enquanto a notícia trata de um caso específico, a reportagem fala de um tema mais amplo. Esse tipo de gênero apresenta informações mais aprofundadas sobre temas que despertam a atenção do público.
3. A reportagem, assim como a notícia, representa tal modalidade, cujo objetivo é proporcionar ao público leitor/expectador a interação com os fatos decorrentes da sociedade.
4.
a) Ao comportamento de estarmos sempre conectados.
b) O uso excessivo das tecnologias pode antecipar o surgimento de “doenças mais comuns em adultos”. Crianças e adolescentes são acometidos por enfermidades como ansiedade, depressão, lesões por esforço repetitivo, síndrome do olho seco, dores na coluna…
c) A reportagem é um gênero textual jornalístico não literário veiculado nos meios de comunicação: jornais, revistas, televisão, internet, rádio, dentre outros. Esse tipo de texto tem o intuito de informar, ao mesmo tempo que prevê criar uma opinião nos leitores.
5) O desenvolvimento das habilidades sociais e afetivas.
6) Isso acontece porque eles procuram lidar com os sentimentos e várias outras coisas típicas dessa idade virtualmente, criando seu próprio mundo paralelo.
7) Prosopopeia e antítese
8) b) “É um contentamento descontente.”