A taxonomia de Bloom é baseada em um formato técnico formal, em que o conhecimento é distribuído e atribuído de forma clara e específica para um grau cognitivo. Desta forma, as avaliações seguem um planejamento baseado na finalidade, ou seja, no que se espera do aluno, que nível de conhecimento. Para tal, a referida taxonomia distribui os métodos avaliativos em seis níveis.
Com base nos níveis da taxonomia de Bloom, assinale a alternativa abaixo que contêm o nível difícil.
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3
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Alternativa 5
Explicação:
Avaliação
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