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Será mesmo? Sabemos que a aprendizagem da criança vai do CONCRETO ao ABSTRATO, ou seja, primeiro a compreensão do que se pode ver, pegar, apalpar, sentir, provar, cheirar… para depois compreender noções de ideias, conceitos, valores e outras destas coisas que não se pode tocar fisicamente.
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É abstrato, pois não é possível tocar.
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