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Uma variação dessas brincadeiras é esconder um objeto sob um de três copos ... Podem ser desde repetir gestos ou ordenar os brinquedos de certo modo ... ao se relacionar a pensamentos e ações e ao cumprimento de regras: ... na Cúpula do Clima dobrar recursos para repressão ao desmatamento.
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<3
Resposta:As brincadeiras nos dizem não só sobre as crianças, mas sobre nós mesmos. Todos fomos crianças, temos memórias sobre as brincadeiras e ideias sobre como as crianças devem brincar. Em função disso, muitas vezes, tentamos guiar e controlar o modo como às crianças brincam sem perceber que o prazer real delas é criar seu próprio jogo.
A criança é curiosa desde que nasce. Quer aprender a compreender seu mundo. Os primeiros anos de uma criança é o período de crescimento mais acelerado do cérebro durante sua vida. As primeiras experiências determinam o desenvolvimento do seu cérebro; as boas experiências promovem o desenvolvimento saudável. Quanto mais o cérebro trabalha, mais amplia sua capacidade. A aprendizagem inicial da criança prepara o terreno para seu êxito na vida escolar.
O brincar se coloca como algo natural à infância. É brincando que a criança aprende! Para a criança, o brincar se coloca como intrínseco a sua existência. Ela brinca durante as rotinas diárias; brinca durante as experiências educacionais que lhe são proporcionadas.
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