Question

1- A linguagem infantil é um meio de comunicação, além da mímica, das expressões
gestuais e corporais, além de um meio de interação social e um instrumento
de conhecimento. Primeiramente, porque torna possível conhecer a realidade
sob um plano mais alto que o da simples ação ou percepção, permitindo que se
pense nela por meio de conceitos, descrevendo-a, evocando-a, antecipando-a.
Em segundo lugar, porque:
a) Permite que a criança se torne submissa.
b) Permite conviver socialmente com a consciência da realidade.
c) Permite que a criança se desenvolva sozinha.
d) Nenhuma das respostas.
2- A comunicação é uma das principais ferramentas que nós Seres Humanos temos
para nos interagirmos com as pessoas. Sendo assim, faz-se mais do que
necessário que saibamos nos comunicar para conviver:
a) Em grupo.
b) Sozinhos.
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c) Letra a e b.
d) Nenhuma das respostas.
3- Comunicação suplementar e/ou alternativa refere-se a todas as formas de comunicação
que possam complementar, suplementar e/ou substituir a _____. Dirige-se
a cobrir as necessidades de recepção, compreensão e expressão da linguagem
e, assim, aumentar a interação comunicativa dos indivíduos não falantes.
Complete a frase:
a) Comunicação.
b) Gestos.
c) Fala.
d) Nenhuma das respostas.
4- Por sua vez Nunes (2001), complementou afirmando que comunicação alternativa
envolve o uso de gestos, expressões faciais, símbolos gráficos (incluindo a
escrita, desenhos, gravuras e fotografias) como forma de efetuar a comunicação
de pessoas incapazes de se utilizarem à linguagem verbal. Essa frase é:
a) Verdadeira.
b) Falsa.
5- O processo de escolha dos recursos e/ou estratégias de comunicação suplementar
e/ou alternativos a serem utilizados deve ser feito com muita cautela e
participação da:
a) Família.
b) Escola.
c) Letra A e B.
d) Nenhuma das respostas.
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6- As crianças podem se comunicar de várias maneiras:
a) Olhando.
b) Apontando.
c) Fazendo gestos.
d) Todas as respostas estão corretas.
7- As _____________________________ podem ser construídas utilizando-se objetos
ou símbolos, letras, sílabas, palavras, frases ou números. As pranchas são
personalizadas e devem considerar as possibilidades cognitivas, visuais e motoras
de seu usuário. Complete a frase:
a) Pranchas de comunicação.
b) Aulas.
c) Letra a e b.
d) Nenhuma das respostas.
8- Ao estudarmos o comportamento de uma criança, percebemos como é o seu
desenvolvimento. O comportamento e a conduta são termos adequados para todas
as suas reações, sejam elas reflexas, voluntárias e espontâneas, ou aprendidas.
Assim como o corpo cresce, o comportamento evolui. No processo de desenvolvimento
a criança evolui tanto física, quanto intelectual e emocionalmente.
As primeiras evidências de um desenvolvimento normal mental são a (as):
a) Fala.
b) Manifestações psicológicas.
c) Manifestações motoras.
d) Todas as respostas.
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9- Durante a confecção e adaptações dos materiais de comunicação suplementar
e/ou alternativa a literatura tem discutido alguns cuidados:
a) O tabuleiro, pasta, prancha podem ser confeccionado com o sujeito, principalmente
quando o aluno apresentar deficiência mental.
b) Iniciar a confecção das fotos e ou figuras a partir do vocabulário funcional.
c) Cada figura deve ser trabalhada e vivenciada antes da colagem.
d) Todas as respostas estão corretas.
10-Argyle (1976) afirmou que a capacidade de se comunicar por meio da linguagem
é uma característica exclusivamente humana que, portanto, nos diferencia dos
outros primatas. Essa frase é:
a) Verdadeira.
b) Falsa.

Answer 1

OI, AS RESPOSTAS REFERENTES AS  QUESTOES DE 1A10 QUE VOCE PEDIU NA LISTA ACIMA, SEGUEM AQUI ENUMERADAS EM ORDEM CRESCENTE OK?
1 -b) Permite conviver socialmente com a consciência da realidade
2-a) Em grupo.
3-c) Fala
4-a) Verdadeira
5-c) Letra A e B.
6-d) Todas as respostas estão corretas.
7-a) Pranchas de comunicação
8-c) Manifestações motoras.
9-a) O tabuleiro, pasta, prancha podem ser confeccionado com o sujeito, principalmente
quando o aluno apresentar deficiência mental.
10-a) Verdadeira. 

ESPERO TER TE AJUDADO! BOA SORTE E BONS ESTUDOS JUVENTUDE!