Question

Números pares e números impares
Observe os grupos de passaros
AL
DEL
Você já viu quando formamos grupos de 2 e no final não sobra 1 elemento,
o numero total de elementos e par. Por exemplo: 6 é um número par
. Quando formamos grupos de 2 e no final sobra 1 elemento, o número total
de elementos e impar. Por exemplo: 5 é um numero impar.
Agora, verifique os números de 7 a 10. Para cada um deles, faça desenhos,
forme grupos de 2 e escreva se o número é par ou ímpar,
7
b) 8
c) 9.
d) 10.​

Answer 1

Resposta:

Separando os valores dados em pares, temos que:

a) impar.

b) par.

c) ímpar

d)par

explicação passo-a-passo:

Para facilitar, vamos fazer esta questão contando estes números utilizando pauzinhos:

4 = I I I I

5 = I I I I I

E vamos tentar separar eles em pares e se ficar sobrando um, quer dizer que este número é impar:

4 = I I I I = (I I) (I I) - Não sobrou, então é par.

5 = I I I I I = (I I) (I I) I - Sobrou, então é impar.

a) 7:

7 = I I I I I I I = (I I) (I I) (I I) I - Sobrou, então é impar.

b) 8:

8 = I I I I I I I I = (I I) (I I) (I I) (I I) - Não sobrou, então é par.

c)9:

9 = I I I I I I I I I = (I I) (I I) (I I) (I I) I - Sobrou, então é impar.

d)10:

10 = I I I I I I I I I I = (I I) (I I) (I I) (I I) (I I) - Não sobrou, então é par.