• Matéria: Inglês
  • Autor: tayanesouza34
  • Perguntado 4 anos atrás

Are these statements TRUE or FALSE? Correct the false sentences.(Estas sentenças são
verdadeiras ou falsas? Corrija as sentenças falsas.)
1. Angela lives in London.
T
F
2. She takes the bus to school.
T
D
3. Her school finishes at three o'clock.
T
F
4. She likes History.
Т
F​

Respostas

respondido por: majuffe
4

1-T

2-F (depende do contexto, se ela for sempre de ônibus é verdadeira, ai vc que sabe) she take the bus to school

3-T

4-T

explicação: usamos o "s" no final das palavras quando o verbo está no presente simples(verdades universais, ações habituais, situações ou fatos atuais, ou até gostos, sentimentos, opiniões e desejos) mas só é possível ser usado com os pronomes he she e it ou quando falamos apenas de uma pessoa. Boa sorte nos estudos!


tayanesouza34: obgdoooi
respondido por: nicolaskucera1
0

Para responder corretamente e corrigir as sentenças falsas devemos empregar interpretação de texto e vocabulário em língua inglesa, assim como as regras do tempo verbal simple present.

1. Angela lives in London.

T: Angela vive em Londre

(se a frase estiver de acordo com o texto, é verdadeira)

2. She takes the bus to school.

T: Ela vai de ônibus para a escola.

(se a frase estiver de acordo com o texto, é verdadeira)

3. Her school finishes at three o'clock.

T: A escola dela termina as três horas.

(se a frase estiver de acordo com o texto, é verdadeira)

4. She likes History.

Т: Ela gosta de História.

(se a frase estiver de acordo com o texto, é verdadeira)

As frases estão com a escrita correta, basta você ler o texto e identificar se as informações são as mesmas ou se estão incorretas (neste caso, troque as frases pela sua versão correta)

(1) Interpretação de texto

  • A interpretação de texto se alia ao conhecimento de vocabulário na tarefa de realizar uma tradução ou interpretação que mantenha o significado e seja clara e compreensível na língua resultado.

Vocabulário

  • Para entender um texto ou frase não precisamos conhecer todas as palavras que nele se encontram, mas possuindo uma base segura de vocabulário podemos compreender do que se trata o texto assim como boa parte do sentido das frases.

Contexto

  • O próximo passo é juntar as palavras e buscar compreender um contexto possível, onde todos os sentidos possíveis de cada palavra são analisados e é formada uma sequência lógica que se encaixa.

(2) Simple present

É utilizado para descrever:

  • hábitos
  • fatos
  • eventos de um futuro próximo
  • o momento presente

Regras de conjugação

  • remover o TO (da forma infinitiva);
  • repetir a base do verbo;
  • Exemplo: I like.

A exceção desta regra se dá na conjugação na terceira pessoa do singular.

Terceira pessoa do singular (she,he, it)

Atentar à terminação dos verbos:

  • maioria dos verbos: acrescer um S ao final. Exemplo: She likes;
  • verbos terminados em ss, x, z, ch, sh e o: acrescer ES ao final. Exemplo: He goes;
  • verbos terminados em y, precedidos de consoante: acrescer IES ao final. Exemplo: She cries.

Forma interrogativa

  • O auxiliar DO (ou DOES na 3ª pessoa singular) é sempre utilizado antes do sujeito. O verbo sempre aparece no infinitivo e sem o TO.

Forma negativa

  • O auxiliar DO/DOES é seguido pelo NOT, e o verbo também aparece no infinitivo e sem o TO.

Saiba mais sobre simple present em: brainly.com.br/tarefa/28809356

Saiba mais sobre interpretação de texto:

brainly.com.br/tarefa/20529241

#SPJ2

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