Leia, a seguir, um trecho da Carta de Caminha e a charge.
“De ponta a ponta, é tudo praia-palma, muito chã
e muito formosa. Pelo sertão nos pareceu, vista
do mar, muito grande, porque, a estender olhos,
não podíamos ver senão terra com arvoredos,
que nos parecia muito longa. Nela, até agora, não
pudemos saber que haja ouro, nem prata, nem
coisa alguma de metal ou ferro; nem lho vimos.
Contudo a terra em si é de muito bons ares [...].
Águas são muitas; infinitas. Em tal maneira é
graciosa que, querendo aproveitá-la, dar-se-á
nela tudo; por causa das águas que tem!
[...] Porém o melhor fruto que nela se pode
fazer, me parece que será salvar esta gente; e
esta deve ser a principal semente que Vossa
Alteza nela deve lançar.”
Carta de Pero Vaz de Caminha
1- Considerando a “Carta de Caminha” no momento de sua produção, responda:
a) As funções da linguagem são as formas de utilização da linguagem de acordo com a intenção
do emissor. No contexto da “Carta”, que são os interlocutores, ou seja, quem são o emissor e
o receptor desse texto?
b) Qual era a finalidade desse documento?
c) Um texto pode apresentar mais de uma função da linguagem, mas uma delas costuma
predominar. Qual é a principal função da linguagem presente na Carta?
d) Que recomendação Pero Vaz de Caminha faz ao rei nesse trecho da Carta?
e) A Carta de Pero Vaz de Caminha possui enorme valor para a história do Brasil. Explique essa
afirmativa.
2- Observe a charge.
a) Que relação há entre a recomendação apresentada na Carta e a charge?
b) Que características do gênero charge são apresentadas na charge acima?
c) A charge pode fazer uso de linguagem verbal e não verbal. Como a junção dessas duas
linguagens contribui para o entendimento da cena?
d) Que crítica está sendo feita nessa charge?
Respostas
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Explicação:
temos que ler varias veses para entender ok se tem alguma dúvida so me chamar
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