Matéria: Matemática
Autor: mariamartins9772
Perguntado 4 anos atrás

< >

1 ) obrerve as duas situações a seguir a refeita sobre elas os resultados obtidos nos dois casos foram iguais ou diferente?

Respostas

respondido por: greisiele543

2

Resposta:

não tem foto

Explicação passo-a-passo:

qual situaçao

Perguntas similares

Matemática

4 anos atrás

calcule de duas maneiras a equação -9•(-7+5)

Matemática

4 anos atrás

Escreva na forma de número decimal: a) Cinco inteiros e dois décimos b) Dezesseis inteiros e vinte e três centésimos c) Nove décimos d) Cinco centésimos e) Dezenove milésimos f) Quinze décimos de milésimos

Espanhol

4 anos atrás

Qual é a escultura mais famosa no Peru?

Português

6 anos atrás

Como a ambição pode ajudar no seu projeto de vida? E como ela pode atrapalhar?

Filosofia

6 anos atrás

correta. Smoriam eup isme HTTina de larvas. 2- As aves recém-nascidas. ( ) Têm pernas e voam. ( Não tem penas e são menores que os adultos.

Ed. Física

6 anos atrás

13 = 1,732050807568.... V5 = 2,236067977499... 17 = 2,645751311064... 1) Dê um exemplo de cada item. a) Um número inteiro que não é natural. b) Um número racional que não é inteiro. c) Um número real que não é racional. d) Um radical cujo valor fica entre 7 e 8.

Pedagogia

8 anos atrás

Segundo Lopes (2006, p. 110), "[...] brincar é uma das atividades fundamentais para o desenvolvimento da identidade e da autonomia. O fato de a criança, desde muito cedo poder se comunicar por meio de gestos, sons e mais tarde, representar determinado papel na brincadeira, faz com que ela desenvolva sua imaginação. Nas brincadeiras, as crianças podem desenvolver algumas capacidades importantes, tais como a atenção, a imitação, a memória, a

História

8 anos atrás

alguém me ajuda a resumir?

Matemática

8 anos atrás

considere a expressao $\sqrt{25 } + \sqrt[3]{27} + \sqrt[4]{81}$ simplificando-a ao máximo obtém-se A) 3 B) 5 C) 9 D) 11