Matéria: Física
Autor: danyamichely
Perguntado 4 anos atrás

< >

como podemos clasificar o fato folclórico ?

Respostas

respondido por: ayanesantos31

2

Resposta:

Pode-se dividir as manifestações folclóricas em oito categorias:

Música e dança;

Festas populares;

Usos e costumes;

Crendices e religiosidades;

Artesanato;

Brinquedos e brincadeiras, e;

Linguagem e literatura oral (dialetos).

danyamichely: brigada

ayanesantos31: Nada

Perguntas similares

Matemática

4 anos atrás

aaaaaaaaaaa0w9e829oweowqo2

Inglês

4 anos atrás

let's take a look at the book cover. identfy the following information in the book cover and write them down in your notebook. a ..title/ b .author/ c.. illustrator

Biologia

4 anos atrás

vidade 10 Leia o texto abaixo. [...] Durante a puberdade, uma série de alterações acontecem no corpo do indivíduo e o leva à maturação sexual e à capacidade de reprodução. Nesse momento, observa-se um desenvolvimento físico, mas também mental e social. O início da puberdade é influenciado por uma série de fatores, incluindo fatores psicológicos, genéticos, condições ambientais e até mesmo a saúde do indivíduo e sua nutrição. [...] É importante

Artes

6 anos atrás

O espaço conta com uma pequena exposição de objetos de variadas regiões e épocas do país, formando um conjunto de referências simbólicas que fazem parte do imaginário popular A própria estrutura do espaço foi realizada tomando como base técnicas tradicionais de construção, usadas por muitas populações que vivem afastadas dos urbanos. Desse modo, em todos detalhes, Agora/Oca/Tapera/Terreiro constitui um território aberto para as manifestações que

Português

6 anos atrás

dívida as palavras em sílabas e escreva a sílaba tônica e classifique-as quanto à tonicidade siga o exemplo. palavras: túmulo manhã Viçosa mistério Pajé mandioca lágrima amor

Ed. Física

6 anos atrás

O que são capacidades físicas? 2- Cite cada uma delas. 3- Cite um exemplo de cada capacidade física?

Português

8 anos atrás

O Professor de Português ao analisar o texto de uma aluna do 3° ano do Ensino Médio de um Curso Preparatório para o ENEM, chamou a atenção para o fato de que, na sua produção escrita havia falhas de coesão. Neste aspecto compreende-se que, no texto: a. Não havia uso de normas gramaticais. b. O texto fugiu ao tema da atividade. c. As palavras no texto não estavam interligadas. d. Não havia sentido lógico. e. As palavras

História

8 anos atrás

Depois da morte de Jesus Cristo quem ficou responsável em propagar a religião cristã?

História

8 anos atrás

principais medidas do governo de Floriano Peixoto