O estágio, enquanto pesquisa, favorece para a aquisição de elementos que fundamentam a realidade social. Pimenta e Lima (2004) veem que a pesquisa no estágio é uma estratégia e uma possibilidade de formação do estagiário como futuro professor. A possibilidade do estágio enquanto pesquisa pode mobilizar:
I - O estudo de temáticas pertinentes à ação educativa.
II - Por meio da observação, o acadêmico pode perceber situações ou temas que favorecerão a estudos, levantamento de dados e, ainda, desencadear pesquisas de cunho bibliográfico, o que conduz a um aprofundamento teórico acerca das questões educacionais.
III - A ampliação, a problematização e análise dos diversos contextos onde acontece a prática do estágio.
IV - A observação pela observação, com relatos descritivos ou preenchimento de fichas, isso é essencial na prática do estágio.
Respostas
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Parece-me mais dentro do contexto a I , II e III. Pois o preenchimento de fichas não é essncial na prática.
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