Question

Durante as atividades de geometria, Mauro expôs para seus alunos duas etapas para a demonstração de uma relação envolvendo algumas das medidas do triângulo retângulo. Observe, abaixo, o triângulo retângulo LMN utilizado por Mauro nessa demonstração e as duas etapas descritas por ele. M110551H6 M110551H6_2 Uma possível relação que Mauro demonstrou após a realização dessas duas etapas foi LN¯¯¯¯¯¯¯¯2=MO¯¯¯¯¯¯¯¯¯2 NO¯¯¯¯¯¯¯¯2. LN¯¯¯¯¯¯¯¯2=MO¯¯¯¯¯¯¯¯¯⋅NO¯¯¯¯¯¯¯¯. MN¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯2=MO¯¯¯¯¯¯¯¯¯⋅NO¯¯¯¯¯¯¯¯. MN¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯2=LN¯¯¯¯¯¯¯¯⋅NO¯¯¯¯¯¯¯¯. MN¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯⋅MO¯¯¯¯¯¯¯¯¯=NO¯¯¯¯¯¯¯¯⋅LN¯¯¯¯¯¯¯¯.

Answer 1

Resposta:

alternativas A

Explicação:

Eu acho não, tenho certeza

Answer 2

Resposta:

alternativa A

Explicação:

É essa pode confiar