1. Classifique as conjunções destacadas nas frases abaixo:
a) Hoje estou com um humor péssimo, *porque* briguei com mamãe
b)*Quando* acordei, minha bolsa havia sumido
c)*Ainda que* eu sofra, não voltarei
d)Estudei o assunto, *mas* não entendi nada
e) li *e* reli o livro
Respostas
Explicação:
Melhor do que simplesmente classificá-las é entender o motivo que as leva a ter determinada classificação.
A) Hoje estou com um humor péssimo, *porque* briguei com mamãe.
● Conjunção Coordenada Explicativa:
A conjunção "porque" transmite a ideia de explicação. Poderíamos trocá-la por: pois, porquanto, visto que, uma vez que, já que etc.
Observe que há, ainda, expressões com duas palavras (podendo ter mais). Essas expressões são chamadas de locuções, que são uma espécie de "conjunção com duas ou mais palavras".
B)*Quando* acordei, minha bolsa havia sumido.
● Conjunção Subordinada Temporal:
Trata-se de uma conjunção que transmite a ideia de tempo. Exemplo:
- Quando terminei de almoçar, fui descansar.
- Assim que a música começou a tocar, todos dançaram.
c)*Ainda que* eu sofra, não voltarei
● Conjunção Subordinada de Concessão:
Muito similar à adversativa, mas com uma leve diferença. Mesmo que seja difícil fazer algo, há um esforço para fazer; mesmo que uma situação seja aparentemente improvável, sempre há uma tentativa:
- Ainda que eu esteja doente, vou me levantar.
- Apesar de ter estudado pouco, fez a prova assim mesmo.
D) Estudei o assunto, *mas* não entendi nada.
● Conjunção Coordenada Adversativa:
Transmite a ideia de oposição. Podemos usar: mas, porém, contudo, todavia, entretanto etc.
- Fiz o que pude, porém fui reprovado.
- Maria cozinha muito bem, mas acabou deixando o bolo queimar.
E) li *e* reli o livro
● Conjunção Coordenada Aditiva:
Transmite a ideia de soma: e, além disso, além do mais, ademais, não só... como também, não apenas... mas também etc.
- Caminhar é um ótimo exercício não apenas para o físico, mas também para a saúde.
- João foi à feira para comprar maça, mamão e melancia.