latão defendia que a medicina era aplicada a corpos doentes e, portanto, não deveria ter lugar na República. Ou seja, mediante a educação dos filósofos, a pólis seria uma sociedade saudável. Nesse contexto, a música e a ginástica simbolizavam, na formação do cidadão grego, o equilíbrio: enquanto a música garantia a educação harmoniosa, a ginástica garantia a força. Ambas formavam a unidade educacional perfeita para o guardião da pólis, que deveria amar o conhecido e rejeitar o desconhecido.
Desse modo, o filósofo representa, na pólis, quem deveria orientar a educação inclusive do guardião/soldado. Entretanto, sendo o filósofo o sábio e, por isso, voltado mais à intelectualidade ou às aspirações do mundo das ideias, seria necessário que houvesse um método para a aplicabilidade da educação harmoniosa.
Você é, agora, o professor de educação física. Seu desafio consiste em unir a noção de virtude, enquanto mediada pelos esportes, à força e à harmonia.
Nesse sentido, indique um esporte que aborde a tríplice essencial: virtude, força e harmonia na formação do aluno de educação física.
Apresente, então, um plano de aula que compreenda uma metodologia em que os alunos identifiquem, na aula de educação física, essas três compreensões. Fique atento: deve ser uma atividade esportiva em equipe.
Respostas
Resposta:
Futebol.
Explicação:
O esporte mais popular do Brasil contempla a tríplice essencial.
Ao efetuar um treino ou jogo de futebol, o aluno está exercendo as virtudes ao ver seus companheiros como aqueles a que pode confiar, e a não ver seus adversários como inimigos, exercendo o chamado FAIR PLAY, além da honestidade e empatia.
Por conseguinte, com relação a força, o aluno efetua uma grande carga de força física para se movimentar, chutar, pular, defender, entre outros esforços.
Por fim, deve-se haver harmonia entre a equipe, para que as táticas funcionem o ambiente esportivo seja um local agradável, bem como deve existir harmonia entre as equipes adversárias.
Um plano de aula possível nessa situação é a formação de times onde o foco seja uma boa comunicação, o respeito a liderança designada, o respeito com os colegas e adversários. A metodologia a ser utilizada é a de que se algum participante quebrar qualquer um dos elementos que compõe a tríplice essencial, está fora da atividade e deve redigir um relatório a respeito destes três elementos e de como aplica-los nos esportes e na vida social.