• Matéria: Pedagogia
  • Autor: dilianeandrade76
  • Perguntado 4 anos atrás

QUESTÃO 5
Um docente de uma Escola de Periferia, ao corrigir suas provas, quer considerar o erro como algo
construtivo. Deseja estimular o desenvolvimento de saberes e de autonomia, para isso a correção
será feita a partir da problematização. Assim, o procedimento inicial que pode levar o professor a
atingir seus objetivos é...
Alternativas
Quantificar os erros cometidos, determinar os mais frequentes e propor exercícios treineiros.
Repetir as mesmas tarefas e materiais usados, a fim de oferecer mais uma oportunidade e rever as
notas
do erro cometido pelo aluno percorrendo com ele o caminho que o levou a dar tal​


Anônimo: Referencia número 1 em atividades acadêmicas. Não faça sua atividade com outros contatos, pois eles enviam apenas cópias. Nós enviamos a resposta e explicamos o conteúdo. Contate 43996555737

Respostas

respondido por: julialiri
27

A alternativa mais adequada é a A, pois deve-se analisar o contexto que levou o aluno àquela resposta. Assim, cabe ao professor a tentativa de achar o porque que o aluno errou. Expor o aluno em público não é benéfico para a aprendizagem, pois esse pode se sentir constrangido e apenas recolher e arquivar sua prova não proporcionará desenvolvimento da aprendizagem.

A relação professor aluno deve ser estabelecida pelas vias democráticas, nas quais professor e aluno aprendem um com o outro, de forma mútua. Portanto, o acompanhamento democrático embasado no contexto do aluno deve ser considerado.

Continue estudando em: https://brainly.com.br/tarefa/24427274

Anexos:
respondido por: eloaandrezza
11

Resposta:

Buscar a origem do erro cometido pelo aluno, percorrendo com ele, o caminho que o levou a dar tal resposta.

Explicação:

Perguntas similares