Question

1/10 - Letramento e alfabetização estão associados e há maneiras distintas de compreender essa relação. Sobre a questão da prática alfabetizadora é papel do professor elaborar atividades de alfabetização e é dever dos alunos com a orientação do professor realizar as atividades que lhe foi proposta entretanto qual o objetivo principal da Alfabetização?

Promover a mediação da linguagem e escrita com auxílio do professor ou ajudante;

Todas as alternativas estão corretas;

Criar métodos onde o professor tem que acreditar no seu potencial;

Nenhuma das alternativas.

É promover nas crianças a aprendizagem do sistema da língua escrita. Em outras práticas de letramento é possível aprender apenas observando os outros fazendo;

2/10 - “São distúrbios neurológicos que afetam especificamente a produção da escrita e podem aparecer de maneira isolada ou combinados a outras patologias, como dislexia” este conceito está relacionado a qual tipo de distúrbio:

Distúrbio de leitura e de escrita

Nenhuma das alternativas

Distúrbio da escrita

Bipolaridade

Discalculia

3/10 - O método sociolinguístico além de valorizar o desenvolvimento da consciência crítica e de conhecimento de mundo, enfatizando a valorização do diálogo em sala de aula. De acordo com esse método o diálogo permite: I - Interação entre professor/aluno. II - Aluno/aluno. III É por meio dessa interação que ocorre a aquisição de conhecimentos.

I está correta somente

III está correta apenas

II está correta somente

Todas estão erradas

Todas estão corretas

4/10 - A escrita faz parte do cotidiano e pode ser percebida de várias maneiras, por exemplo, letreiros de ônibus, placas de trânsito, fachadas de lojas e etc.A escrita é muito essencial em nossa vida. Ferreiro (1995, p.10) revela que a escrita pode ser considerada: I - Uma representação da linguagem ou como um código de transcrição gráfica das unidades sonoras. II - A função social da escrita era muito mais restrita e a informação muito menos acessível, por outros meios que não a escola.

As afirmativas se contradizem

As duas afirmativas estão corretas

As duas afirmativas estão erradas

A segunda afirmativa está errada e a primeira correta

A primeira afirmativa está errada e a segunda correta

5/10 - São processos distintos e definir claramente esses termos é extremamente relevante. Caracteriza:

Todas as alternativas estão corretas

Apenas letramento

Apenas Alfabetização

Alfabetização e letramento

Escrita

6/10 - Ensinar a ler e escrever configura-se como um vasto dilema que ultrapassa amplamente a alfabetização em sentido estrito. A escrita conforme a autora é uma herança cultural, porém o ato de ler e escrever na escola não são uma atividade apreciada pelos alunos. Caracteriza o pensamento de:

Para Lerner (2002)

AUGUSTO, (2011)

Ribeiro (2005, p. 73)

Pereira & Calsa (2007, p. 1602)

Ferreiro (1995, p.10)

7/10 - Uma educação inovadora deve promover o diálogo entre as necessidades da sociedade que nos cerca e as possibilidades tecnológicas para resolver problemas. Alguns métodos que já se consolidaram em escolas de Pedagogia em todo o mundo têm atingido resultados satisfatórios para uma educação mais inovadora em nosso país. São eles, exceto:

Método real

Método Pestalozzi

Método Harkness

A inovação na prática

Método Montessoriano

8/10 - Problemas de Aprendizagem no processo da aquisição da leitura e da escrita está correlacionado à: I - Ensino inadequado feito por meio de currículos obsoletos; II - Falta de motivação e fatores socioeconômicos e culturais; III - Fatores biológicos e psicológicos.

Apenas I está correto

I e III estão errados

I, II, III estão errados

I, II, III estão corretos

I e II estão errados

9/10 - Segundo estudos desenvolvidos por Vygotsky (1989). Avalie as afirmativas a seguir: I - Acreditava ser necessário que as letras se convertessem em elementos da vida das crianças tal como o é a linguagem, ressaltando que do mesmo modo que as crianças aprendem a falar, devem aprender a ler e a escrever. II - Em suas conclusões práticas, o autor entende que para levar o aluno a uma compreensão interna da língua escrita, é preciso organizar um plano. III - O papel do professor é o de mediador, e facilitador, que interage com os alunos através da linguagem num processo dialógico.

I e III, apenas.

II e III, apenas.

II somente.

I, II e III.

I e II, apenas.

10/10 - O método entende que é a curiosidade natural da criança que a leva a aprender, desde que ela esteja em um ambiente satisfatoriamente instigante. Essa prática, que é um dos pilares do método, tem por objetivo colocar em exercício a autonomia do ser em formação, razão por que também aposta na realização de trabalhos manuais e privilegia experiências de contato concreto com a realidade aos conceitos abstratos, entretanto este conceito caracteriza qual tipo de método?

A primeira e a segunda alternativas estão corretas

A inovação na prática

Método Montessoriano

Método Pestalozzi

Nenhuma das alternativas citadas

Alguém me ajuda por favor ​

Answer 1

Resposta:

bom eu queria saber mais eu não sei