1 Qual o tema abordado no texto acima? A que gênero textual
pertence o texto? O que levou você a essa conclusão? O que
diferencia o gênero do texto em estudo, dos outros gêneros
textuais estudados? Faça um breve resumo do texto lido.
Texto 2 – Baixa educação, alta criminalidade
Nossa sociedade padece de medo por causa dos alarmantes números da
criminalidade em todo o País. [...] Grande parte desta crescente violência
está ligada aos baixos investimentos em educação, bem como à falta de
qualidade do nosso ensino. Com muitas portas fechadas, na família, no con-
vívio social, na escola e no mercado de trabalho, as únicas abertas são a do
tráfico de drogas e do crime, onde o jovem encontra uma possibilidade de
ganho financeiro, além da sensação de respeito e poder na comunidade.
… É inegável: a falta de ocupação é uma porta de entrada para a criminali-
dade e neste ponto também cabe questionar o abandono de outras pastas
como a Cultura e o Esporte. [...] Mais do que nunca é necessário entender a
educação, a cultura e o esporte como componentes fundamentais para se
interromper o fluxo de conversão dos jovens à criminalidade. O ambiente
escolar precisa estar em conexão com a comunidade, entender a realidade
de seus alunos, assegurar boas condições de aprendizagem e um ambiente
inclusivo e saudável, onde os profissionais são valorizados e os alunos aco-
lhidos. [...]
É preciso ter disposição e propósito para corrigir os rumos, do contrário
vamos continuar a ver o governo [...] construir presídios e Fundações Casa,
verdadeiras “Universidades do Crime”. Assim se dá um ciclo perverso, no
qual o Estado se omite na educação e formação do jovem, o coloca em uma
instituição que não o reabilita e por fim abastece as fileiras do crime orga-
nizado com “mão-de-obra qualificada”. Enquanto isso, a população assiste
perplexa e amedrontada a falência da segurança pública, pois a educação
está abandonada.
Respostas
1. O texto acima aborda a importância de se combater a crescente violência presente na contemporaneidade por intermédio de mecanismos educacionais efetivos. Esses mecanismos devem ainda, ser relacionados com sistema de lazer e cultura adequados.
A autora associa a violência às falhas educacionais relacionadas ao Estado. O texto acima pertence ao gênero textual dissertativo-argumentativo, haja vista que a autora apresenta seu ponto de vista, e busca convencer o leitor do mesmo.
Resposta:
O que diferencia o gênero do texto em estudo, dos outros gêneros
textuais estudados?
Explicação:
O ARTIGO DE OPINIÃO: como o próprio nome
já diz, é um texto em que o autor expõe seu
posicionamento diante de algum tema atual e de
interesse de muitos.
DIÁRIO: é um gênero discursivo no qual são
registrados acontecimentos cotidianos a partir
de uma perspectiva pessoal.
RESUMO: A finalidade de um resumo é
garantir que o leitor encontre, nele, as
informações básicas sobre uma determinada
questão.
DOCUMENTÁRIO: é um gênero fortemente
marcado pelo “olhar” do diretor sobre seu
objeto.
REPORTAGEM: gênero discursivo que se
caracteriza por apresentar informações
sobre temas específicos e por caracterizar
situações e acontecimentos a partir da
observação direta dos fatos.