Questao 2
QL
Anteriormente a formulação da Base Nacional Comum Curricular, os Parâmetros Curriculares Nacionais
para as Ciências Naturais, são documentos que propunham objetivos pré estabelecidos para o ensino
aprendizagem dos diferentes componentes curriculares para a educação básica. Os Parámetros
Curriculares para Ciências Naturais apresenta suas divisões específicas por blocos temáticos.
Sobre o trabalho com os blocos temáticos apresentados pelos Parâmetros Curriculares Nacionais para
Ciências da Natureza, assinale a alternativa correta:
А.
O
Os blocos devem ser trabalhados de maneira não articulada, sem o estabelecimento de conexões, já que as mesmas não
auxiliam ao entendimento do conteúdo
Os blocos devem ser tratados de maneira articulada, sem estabelecer conexões, para que a compreensão da área seja
fragmentada
B.
O
co
Is blocos devem ser trabalhados de maneira segregada, estabelecendo conexões que favorecem a compreensão não
fragmentada da área.
Do Is blocos devem ser trabalhados de maneira segregada já que os mesmo não possuem articulação entre si
Ε. Ο
Os blocos devem ser tratados de maneira articulada, estabelecendo conexit que favorecem a compreensão não
fragmentada da área
ivacy Options
leviations
Respostas
Resposta:
Explicação:
Opção E os blocos devem ser tratados de maneira articulada, estabelecendo conceção que decorrem a compreensão não fragmentada
Os blocos temáticos nos Parâmetros Curriculares Nacionais para Ciências da Natureza Ε. Ο Os blocos devem ser tratados de maneira articulada, estabelecendo conexit que favorecem a compreensão não fragmentada da área.
Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Ciências Naturais são direções que os educadores deveriam seguir com o propósito principal de aprofundamento da prática pedagógica que está direcionado as Ciências Naturais com ênfase a escola fundamental.
Esse elemento contribui para o planejamento do trabalhado que se faz para o projeto pedagógico.
Esse blocos temáticos são trabalhados de modo a tratar um estabelecimento de contexto diante da compreensão de jeito articulado. Essa relação articulada possibilita um desenvolvimento considerando uma noção não fragmentada.
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Espero ter ajudado.
