Leia o texto abaixo e responda as questões:
1ª) A finalidade do texto é: *
Informar.
Descrever.
Convencer.
Entreter.
Esta pergunta é obrigatória
2ª) O texto: *
Conta a história das letras que se reuniam para discutir sobre o livro mágico.
Narra as aventuras dos livros mágicos e de suas letras cheias de surpresas.
Conta a história empolgante de um livro mágico que pertencia ao mundo das letras.
Narra a história de um livro mágico e de uma letra que vivia triste.
3ª) Pode-se deduzir que a letra W: *
Chamava a atenção das palavras.
Se considerava importante.
Era importante no livro mágico.
Estava animado com a assembleia.
4ª) No trecho: “que existem hoje...”, o pronome destacado se refere *
Às palavras
Às letras
Aos encontros
Às consoantes e vogais
5ª) O conflito central do enredo é desencadeado *
Pela assembleia que acontecia anualmente.
Pelo sentimento de inferioridade da letra W.
Pela busca feita pelas letras ao redor do mundo.
Pelo juramento feito pela letra W diante do alfabeto.
6ª) Há uma opinião em: *
“Chegou o grande dia esperado por todas...”
“Consoantes e vogais se reuniam anualmente para formar novas palavras.”
) “... o alfabeto só se torna completo com as 26 letras, sem você, estaríamos truncados e tristes.”
“A letra W pensou muito no que a letra T havia dito. Resolveu então voltar para o livro mágico...”
7ª) No trecho: “Consoantes e vogais se reuniam anualmente para formar novas palavras.”, o termo grifado introduz: *
Uma finalidade
Uma consequência
Uma concessão
Uma causa
8ª) No trecho: “Inúmeras palavras foram criadas naquele dia. Entretanto, uma delas sentiu a falta do W, ele não havia retornado.”, a palavra grifada foi usada para introduzir: *
Uma explicação
Uma conclusão
Uma oposição
Uma adição
9ª) Assinale a opção em que o trecho do texto apresenta uma causa em relação ao fato anterior mencionado. *
“... porque aguardavam a grande assembleia.”
“...pois pouco era usada.”
“...pois haviam concretizado seus desejos e feito novas amizades.”
“...que fosse conhecida por todos os seres humanos.”
10ª) No trecho: “...estaríamos truncados e tristes.”, a palavra “truncados” pode ser substituída, sem alterar o sentido original do texto, por *
magoados
incompletos
perfeitos
inacabados
11ª) Entende-se com a leitura do texto que *
a) as letras viviam felizes sempre, porque o livro continuamente trazia novas aventuras e surpresas.
b) todas as letras ficavam ansiosas e felizes com a chegada do dia da grande assembleia.
c) a letra T foi encontrada numa pequena ilha, muito triste.
d) as novas amizades e as descobertas ao redor mundo eram fundamentais para formar novas palavras.
12ª) O desfecho do texto gira em torno de *
uma aventura.
uma promessa.
um pacto.
uma descoberta.
13ª) Assinale a alternativa em que o substantivo seja comum *
Brasil
Chile
Tawian
livro
14ª) Assinale a única alternativa cuja palavra grifada seja adjetivo *
__ Por que você não foi com a gente de volta para o livro *mágico* ?
Há muito tempo, numa época em que as letras ainda falavam, existia um *livro* mágico carregado de surpresas e aventuras.
Chegou o grande *dia* esperado por todas, o dia em que elas ganhariam novas combinações e formariam novas palavras para a nossa língua.
Mas para formar novas palavras, as letras precisavam dar uma volta ao redor do mundo, a fim de realizar descobertas e fazer novas *amizades*.
15ª) Assinale a alternativa cuja palavra grifada seja um adjetivo *
Chegou o grande *dia* esperado por todas, o dia em que elas ganhariam novas combinações e formariam novas palavras para a nossa língua.
Todas estavam *ansiosas*, menos a letra W que se considerava desnecessária, pois pouco era usada.
Quando chegou a hora de retornar para o *livro* mágico...
Mas para formar novas *palavras*, as letras precisavam dar uma volta ao redor do mundo....
Anexos:
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eu quero saber também ninguém me ajuda
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