1 – FAÇA UM APANHADO GERAL E ESCREVA COMO A CRIANÇA ERA VISTA NA SOCIEDADE MEDIEVAL.
2 – ESCREVA SOBRE A VIDA DA CRIANÇA NO MEIO FAMILIAR.
3 – A CRIANÇA PASSA A SER VISTA COMO “Criança-aluno” E DEIXA DE SER A “Criança-adulto”.
COMO E QUANDO SURGE ESSA MUDANÇA?
4 – O QUE ACONTECEU PARA QUE A CONSTITUIÇÃO DE 1988 PUDESSE RECONHECER A EDUCAÇÃO EM CRECHES E PRÉ-ESCOLAS COMO UM DIREITO DA CRIANÇA E DEVER DO ESTADO?
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Explicação:
Tendo como base o livro “A história da vida privada: Da Renascença ao Século das Luzes”, coleção dirigida por Philippe Aries e Georges Duby e editada pela Companhia de Bolso, pode-se perceber que até o século XIX a sociedade europeia era rural e a natureza era a fonte da vida. Tinha-se a ideia da infinitude dos recursos naturais, o que assegurava a renovação de todas as espécies, inclusive da humana
pereiraEmanu:
não entendi
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