Leia atentamente a seguinte anedota.
Um aluno, espertíssimo, aproxima-se da professora, que o chamara para cobrar a lição do dia:
– Professora! A senhora me castigaria por algo que eu não fiz?
Surpresa, a mestra não hesita em se mostrar justa:
– Claro que não, Juquinha! Claro que não!
E ele, esperto como ninguém:
– Que bom! Porque eu não fiz a lição de casa mesmo...
Da tradição popular.
Que estratégia o menino usa para não ser punido por não ter feito a lição de casa?
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O menino usa sua esperteza para fazer a professora prometer algo e ele usar a fala dela ao seu favor, para não sofrer alguma consequência por não ter feito a tarefa de casa.
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