Question

1 (Aprender Sempre - pág. 61) Um ciclista percorreu pela manhã 1/3 de um trajeto destinado ao treino. No período da tarde, o ciclista percorreu 1/4 desse mesmo trajeto. Qual é o total percorrido pelo ciclista nos dois períodos? *
a) 2/7
b) 2/3
c) 2/4
d) 7/12
2. (Aprender Sempre - pág. 61) Baseado no exercício anterior. Quanto falta para o ciclista finalizar o trajeto? *
a) 5/7
b) 1/3
c) 2/4
d) 5/12
3. (Aprender Sempre - pág. 61) Um agricultor semeia milho em 1/2 do solo, e em 2/5 do solo, trigo. Qual a fração que representa o total semeado? *
a) 3/7
b) 1/7
c) 2/7
d) 9/10
4. (Aprender Sempre - pág. 62) Um ciclista percorre no período da manhã 1/2 do percurso que pretende realizar no dia. À tarde, percorre mais 1/4 do mesmo percurso e, por fim, à noite, realiza 1/10 do mesmo percurso. Qual fração representa o total percorrido pelo ciclista? *
a) 17/20
b) 3/20
c) 3/10
d) 17/10
5. (Aprender Sempre - pág. 62) Para uma viagem, Rosana encheu o tanque de gasolina do seu carro. No primeiro trecho dessa viagem, ela percebeu que consumiu 1/4 de gasolina do tanque e, no segundo trecho, foram consumidos 2/5 do tanque cheio. A fração que representa o que restou no tanque é: (O QUE RESTOU) *
a) 13/20
b) 3/9
c) 7/20
d) 2/9
6. (Aprender Sempre - pág. 62) Cadu tem uma determinada quantia e gastou uma parte com a compra de um doce. Quanto Cadu ainda tem? 2,28 – 0,51 = *
a) 2,79
b) - 2,79
c) - 1,77
d) 1,77
7. (Aprender Sempre - pág. 63) Janaina quer realizar uma operação, entre um número decimal e uma fração. Verifique se as duas maneiras estão certas. Segue a operação: 0,5 + 9/6. Encontre a resposta correta. *
Imagem sem legenda
a) a primeira maneira está correta e a segunda maneira incorreta.
b) a primeira maneira está incorreta e a segunda maneira correta.
c) as duas maneiras estão corretas.
d) as duas maneiras estão erradas.
8. (Aprender Sempre - pág. 63) Isabel adorou a questão anterior e pede tua ajuda para resolver este exercício. Encontre a resposta INCORRETA desta operação: 12/7 – 0,6 *
a) 39/35
b) 1,11
c) 78/70
d) 2,33
9. Mariana só tem 1/2 quilograma de açúcar para fazer a seguinte receita: Quanto ela vai ter que reduzir sua receita para poder fazer o quindim. *
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a) vai dobrar a receita
b) vai triplicar a receita
c) vai reduzir pela metade
d) vai reduzir 25%
10. (Mundo da Educação - Só feras) Determine o valor da expressão: *
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a) 4/24
b) 6/504
c) 200/24
d) 229/504

Answer 1

Resposta:

Explicação passo-a-passo:

nnjkn.;,mlçiplh

Answer 2

Resposta:

mmskskabkaiajanbsskkajskkakkakakakkaka