Question

4) Retorne ao trecho inicial do artigo de opinião A redação no vestibular, leia o segundo trecho a seguir e responda às questões:


[...] Antes de tudo, o perfil que as consideradas grandes universidades procuram é o do aluno que tenha algo a dizer. Por exemplo, o tema deste ano da Fuvest, o tempo, exigia uma abstração ao mesmo tempo científica, sociológica e filosófica que não é comum na escola brasileira e não faz parte do cardápio usual dos cursinhos. [...]


Sobre um tema como o tempo, muitos conseguiriam, nesse último vestibular, citar conceitos de sala de aula como "o tempo é relativo" ou "o passado explica o presente". Contudo é reduzido o número dos que justificariam razoavelmente tais teses fugindo de clichês mal formulados, como "se Hitler tivesse estudado o passado, não teria repetido o erro de Napoleão, ao invadir a Rússia no inverno". Poucos pensariam na possibilidade de Hitler dispor de um armamento superior ao que Napoleão utilizara um século antes. A questão poderia ser não de desconhecimento histórico, mas de orgulho e crença na tecnologia da época. [...]


LANDEIRA, J. L. A redação e o vestibular. Folha de S.Paulo, 17 fev. 2004. Disponível em: . Acesso em 20 maio 2013.


a) Qual a relação que o segundo trecho estabelece com o primeiro?
b) Que argumento sustenta a opinião do autor apresentada na introdução do artigo?
c) Que exemplo ele fornece para justificar seu argumento?

Answer 1

Resposta:

não sei as resposta para esse pergunta