Question

PERGUNTA 1
Assinale a alternativa correta sobre o conceito de design instrucional, conforme Filatro (2008).

a. Ação intencional e sistemática de ensino que envolve planejamento, desenvolvimento e aplicação de métodos, técnicas, atividades, materiais, eventos e produtos educacionais em situações didáticas específicas.
b. Ação não intencional e sistemática de ensino que envolve planejamento, desenvolvimento e aplicação de métodos, técnicas, atividades, materiais, eventos e produtos educacionais em situações práticas.
c. Ação intencional e assistemática de ensino que envolve planejamento, desenvolvimento e aplicação de métodos, técnicas, atividades, materiais, eventos e produtos educacionais em metodologias de ensino.
d. Ação não intencional e sistemática de ensino que envolve planejamento, desenvolvimento e aplicação somente de técnicas, atividades, materiais, eventos e produtos educacionais em situações didáticas específicas.
e. Ação intencional e assistemática de ensino que envolve planejamento, desenvolvimento e aplicação de vários métodos, técnicas, atividades, materiais, eventos e produtos educacionais em situações didáticas específicas.

PERGUNTA 2
O modelo TPACK sugere que, para abordar melhor a tecnologia nos processos de ensino e aprendizagem, devemos considerar três esferas de conhecimento diferentes. São elas:

I – Conteúdo (CK – Content Knowledge)
II – Pedagogia (PK – Pedagogy Knowledge)
III – Metodologia (MK - methodology)
IV – Tecnologia (TK – Technology Knowledge)

Quais esferas fazem parte do modelo TPACK?

a. I e II apenas.
b. II e III apenas.
c. III e IV apenas.
d. I, II e III, apenas.
e. I, II e IV apenas.

PERGUNTA 3
O modelo de aplicação do Design Instrucional mais difundido e utilizado atualmente é conhecido como ADDIE. Escolha a alternativa que representa a etapa da implementação (implementation).

a. Aplicação do material e das estratégias, ou seja, é o curso em andamento. Alunos acessando os materiais, navegando pelo ambiente.
b. Desenvolvimento das ideias. Elaboração de materiais, atividades, percursos, ambientes.
c. Momento fundamental de organização da equipe e das ações que cada membro deverá desenvolver no projeto.
d. Coleta de dados para o desenvolvimento das ideias, conhecimento do contexto, da realidade.
e. Organização dos conteúdos e das atividades para o público-alvo conforme as reuniões realizadas pela equipe.

PERGUNTA 4
O design instrucional vai além de um processo, pois é considerado como teoria, ou seja, um corpo de conhecimentos que envolve pesquisa sobre os princípios e métodos mais adequados aos diferentes tipos de aprendizagem. Diante desta perspectiva, é correto afirmar que o design instrucional:

I – Baseia-se em diferentes campos do conhecimento, como ciências matemáticas, ciências da informação, ciências da educação.
II – Realiza pesquisas sobre demandas de mercado principalmente em escolas, universidades, para oferecimento de cursos.
III – Fundamenta-se em diferentes campos do conhecimento, como ciências humanas, ciências da informação, ciências da administração.

Está correto o que se afirma em:

a. I apenas.
b. II apenas.
c. III apenas.
d. I e II apenas.
e. II e III apenas.

PERGUNTA 5
Assinale a alternativa correta sobre as definições de Filatro (2008) para os tipos de tecnologias disponíveis (distributivas – interativas – colaborativas), que visam atender as variadas necessidades educacionais.

a. As tecnologias distributivas são empregadas quando o objetivo é a aquisição de valores morais.
b. As tecnologias colaborativas são apropriadas quando o objetivo é a informação de novos esquemas mentais.
c. As tecnologias interativas são usadas quando o objetivo é o desenvolvimento de materiais didáticos.
d. As tecnologias distributivas pressupõe um aluno ativo diante do ensino mais diretivo.
e. As tecnologias colaborativas pressupõem a não participação dos alunos.

Answer 1

Resposta:2. E,

Explicação:

Answer 2

Resposta:

1) Ação intencional e sistemática de ensino que envolve planejamento, desenvolvimento e aplicação de métodos, técnicas, atividades, materiais, eventos e produtos educacionais em situações didáticas específicas.

2)Aplicação do material e das estratégias, ou seja, é o curso em andamento. Alunos acessando os materiais, navegando pelo ambiente.

3)I, II e IV apenas. Conteúdo (CK – Content Knowledge) ; Pedagogia (PK – Pedagogy Knowledge); Tecnologia (TK – Technology Knowledge)

4) As tecnologias colaborativas são apropriadas quando o objetivo é a informação de novos esquemas mentais.

5)III apenas. Fundamenta-se em diferentes campos do conhecimento, como ciências humanas, ciências da informação, ciências da administração.  

 

Explicação:

10/10