em relação aos indicadores educacionais, podemos afirmar:
I - os indicadores são unidades de medida estabelecidas para que se tenha um meio para avaliar se os objetivos e metas definidos por uma organização, por uma escola ou por uma pessoa foram alcançados.
II - com o uso de um sistema de indicadores, é possível realizar a medição e a consequente avaliação do nível de desempenho e sucesso de uma organização ou de um determinado processo.
III - a utilização de indicadores no campo da gestão escolar não representa grandes benefícios, uma vez que não permite entender e medir o desempenho como um todo, mesmo com o uso de um painel de indicadores-chave para monitorar o conjunto das operações.
a) o item II apresenta enunciado VERDADEIRO, mas os itens I e III são FALSOS.
b) o item I apresenta enunciado VERDADEIRO, mas os itens II e III são FALSOS.
c) o item I apresenta enunciado FALSO, mas os itens II e III são VERDADEIROS.
d) os itens I e II apresentam enunciados VERDADEIROS, mas o item III é FALSO.
e) os itens I e II apresentam enunciados FALSOS, mas o item III é VERDADEIRO.
Respostas
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6
Resposta:
I e II estçao corretas e III é falso
Explicação:
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2
Resposta:
Os itens I e II apresentam enunciados VERDADEIROS, mas o item III é FALSO.
Explicação:
A utilização de indicadores para suportar a gestão organizacional (e a escolar) pode trazer grandes benefícios, pois isso permite entender e medir o desempenho como um todo, usando um painel de indicadores-chave para monitorar o conjunto das operações.
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