PERGUNTA 1
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) assegura aos alunos público-alvo da educação especial o Atendimento Educacional Especializado (AEE). Analise as assertivas abaixo e selecione a alternativa correta.
I – No AEE são ofertadas um conjunto de atividades, recursos de acessibilidade e pedagógicos organizados institucional e continuamente.
II – O AEE é complementar a formação dos alunos com deficiência e Transtornos Globais do Desenvolvimento, como apoio permanente e limitado, no tempo e na frequência dos estudantes às Salas de Recursos Multifuncionais.
III – O AEE é suplementar a formação de alunos com Altas Habilidades/Superdotação.
a.
A asserção I está correta e as asserções II e III estão incorretas
b.
Todas as asserções estão corretas.
c.
Todas as asserções estão incorretas.
d.
A asserção II está correta e as asserções I e III estão incorretas
e.
A asserção III está correta e as asserções I e II estão incorretas
2 pontos
PERGUNTA 2
Considere o excerto abaixo:
Para Mendes (2010) a educação no Brasil para crianças e jovens público-alvo da educação especial atualmente se caracteriza por dois sistemas que pouco contribuem para esse público. Defina quais são:
a.
sistema público e sistema privado.
b.
sistema híbrido e sistema presencial.
c.
sistema filantrópico e sistema freiriano.
d.
sistema freiriano e fragilizado sistema educacional.
e.
assistencialismo filantrópico e fragilizado sistema educacional.
2 pontos
PERGUNTA 3
Em relação a aquisição da deficiência auditiva/surdez, ela pode ser:
a.
Adquirida e Transmitida.
b.
Congênita ou Adquirida.
c.
Congênita e hereditária.
d.
Transmitida e Assimilada.
e.
Hereditária e Transmitida.
2 pontos
PERGUNTA 4
Analise as alternativas abaixo e assinale aquela que expressa, respectivamente, os conceitos Educação Especial e Educação Inclusiva.
a.
Educação Especial é sinônimo de Atendimento Educacional Especializado; Educação Inclusiva é sinônimo de escola para a diversidade.
b.
Educação Especial é modalidade de ensino ofertada em escola especial; Educação Inclusiva é modalidade de ensino ofertada em escola comum.
c.
Educação Especial é modalidade de ensino que se destina ao estudante Público-Alvo da Educação Especial; Educação Inclusiva é uma concepção de ensino que acolhe/atende a diversidade de estudantes, independentemente de sua condição.
d.
Educação Especial é uma concepção de ensino que acolhe/atende a diversidade de estudantes, independentemente de sua condição; Educação Inclusiva é modalidade de ensino que se destina ao estudante Público-Alvo da Educação Especial.
e.
Educação Especial é modalidade de ensino ofertada em escola comum; Educação Inclusiva é modalidade de ensino ofertada em escola especial.
2 pontos
PERGUNTA 5
Cardoso (2014, p. 16) explica que “Muitas vezes na escola, as atividades – com objetivo de estimular a percepção da diversidade cultural – restringem-se a exposições estereotipadas de culturas diferentes, como festas folclóricas com danças, comidas típicas e artesanatos”. Relata ainda que “apenas estas práticas não são suficientes para estimular a convivência na diversidade [...]”. Selecione a alternativa que justifica o posicionamento do autor.
a.
Tais manifestações são caricaturadas que retratam o real significado da cultura.
b.
É uma prática liberal da educação multicultural que vê as culturas em sua totalidade e considera que não existem diferenças entre as culturas.
c.
Atividades pedagógicas que se reduzem a simples exposição escolar de elementos típicos de diferentes culturas e raças, podem manter institucionalizadas formas de racismo.
d.
Tais atividades pedagógicas consideram as relações históricas de dominação entre elas.
e.
Tais atividades pedagógicas revelam uma visão libertadora e promovem um processo contínuo de transformação e libertação.
Respostas
Resposta:
1 - Todas as asserções estão corretas.
2- assistencialismo filantrópico e fragilizado sistema educacional.
3-Congênita ou Adquirida.
4-Educação Especial é modalidade de ensino que se destina ao estudante Público-Alvo da Educação Especial; Educação Inclusiva é uma concepção de ensino que acolhe/atende a diversidade de estudantes, independentemente de sua condição.
5-Atividades pedagógicas que se reduzem a simples exposição escolar de elementos típicos de diferentes culturas e raças, podem manter institucionalizadas formas de racismo
Explicação:
Resposta:
1 - Todas as asserções estão corretas.
2- assistencialismo filantrópico e fragilizado sistema educacional.
3-Congênita ou Adquirida.
4-Educação Especial é modalidade de ensino que se destina ao estudante Público-Alvo da Educação Especial; Educação Inclusiva é uma concepção de ensino que acolhe/atende a diversidade de estudantes, independentemente de sua condição.
5-Atividades pedagógicas que se reduzem a simples exposição escolar de elementos típicos de diferentes culturas e raças, podem manter institucionalizadas formas de racismo
Explicação:
Gabarito