Matéria: Sociologia
Autor: cauanborges33
Perguntado 4 anos atrás

< >

Sobre a relação entre ciência e senso comum, assinale a alternativa correta: *

A São formas de conhecimento complementares, pois a própria ciência evolui conforme o senso comum.
B São formas de conhecimento opostas, pois o senso comum impede o desenvolvimento da ciência.
C Apenas a ciência pode ser considerada uma forma de conhecimento verdadeiro.
D Ciência e senso comum são conhecimentos equivalentes e se diferenciam apenas na forma de transmissão.

Ruido: mario or tez?

Respostas

respondido por: kelsousa24lopes

6

Resposta:

Alternativa " D "

Explicação:

A linguagem das afirmações de senso comum tende a ser subjetiva, e os sentimentos da pessoa que faz alguma afirmação são levados em conta. A linguagem científica, pelo contrário, procura uma linguagem rigorosa e objetiva e independe de preferências individuais.

Perguntas similares

História

4 anos atrás

A Revolta da Vacina foi um "exemplo quase único na história do país de movimento popular baseado na defesa dos direitos dos cidadãos de não serem arbitrariamente tratados pelo governo". CARVALHO, J. Murilo de, Os bestializados, O Rio de Janeiro e a República que não foi; São Paulo Cia das Letras, 1987. p. 138-139. Sobre esse movimento assinale a alternativa incorreta. * Operários, comerciantes, estudantes, pivetes e as chamadas "classes

Matemática

4 anos atrás

Descubra o valor de X : x/x+4 × 18/24

Matemática

4 anos atrás

5)escreva os números na forma decimal . $a) \frac{2}{15} b)\frac{4}{25} c)\frac{6}{15}d) \frac{30}{8} e)\frac{50}{3} f)\frac{90}{11}$

Pedagogia

6 anos atrás

Podemos distinguir três grandes etapas na construção das noções temporais nas crianças. Sobre essas etapas, considere as afirmações: I. O tempo operatório é a fase intermediária entre o tempo sensório-motor e o tempo intuitivo. II. Tempo sensório-motor é um tempo prático, ligado às ações e experiências imediatas da criança. III. Quando a criança só sente o tempo que durou a ação, ela está vivenciando o tempo sensório-motor. IV. O tempo

Pedagogia

6 anos atrás

5) De acordo com Lira, Dominico e Nunes (2019), independentemente da época em que a criança vive, da sua condição social e cultural, o brinquedo sempre está relacionado a sua vida. Historicamente, com o advento da industrialização, os brinquedos passaram a ser produzidos pelas grandes empresas. A notória junção entre os fabricantes de brinquedos e a mídia ocorreu no século XX e intensificou-se nas últimas décadas. (LIRA; DOMINICO; NUNES, 2019,

Ed. Física

6 anos atrás

De acordo com a Unesco, o conceito de tolerância pode ser entendido como o ______________, a ______________ e o apreço da riqueza e da diversidade das ______________, a qual é fomentada pelo ______________, a abertura de espírito, a comunicação e a liberdade de ______________, de consciência e de crença, sendo tanto um ______________ de ordem ética como uma necessidade ______________ e ______________. A partir das discussões travadas sobre o

Geografia

8 anos atrás

O rio amazonas é um rio permanente ou temporário?

Biologia

8 anos atrás

Oque sao microvisilidades ? Onde elas estao localizadas? Para que servem?

Saúde

8 anos atrás

Os exercícios para o desenvolvimento do equilíbrio devem ser realizados no início do programa de exercícios, uma vez que os idosos estarão descansados e podem desenvolver sua melhor performance do exercício. Análise a sequência de exercícios a seguir, considerando o grau de complexidade, para que o paciente consiga atingir o melhor desempenho durante a terapia. 1. Marcha. 2. Apoio Bipodal e evoluções. 3. Extensão cervical associada a