Question

Um dia, você acorda se sentindo meio quente, com o corpo mole, sem vontade
de fazer nada. Põe a mão na testa e se pergunta: será que estou com febre?
Para saber a resposta, só tem um jeito: usar o termômetro. Mas, como será
que ele funciona?
Ao colocarmos o termômetro embaixo do braço, ocorre uma troca de calor
entre o nosso corpo e esse instrumento. A nossa temperatura não muda, mas
o termômetro, ao contrário, vai esquentando e acaba ficando com a mesma
temperatura da gente. Em geral, quando algum material esquenta, ele se
expande, ou seja, ocupa mais espaço. Esse é o caso do mercúrio, que vai
subindo pelo tubo quando a temperatura aumenta. [...]
01 – Qual é a finalidade do texto?

02 – Identifique os referentes dos termos sublinhados a seguir:
a) “[...] uma troca de calor entre o nosso corpo e esse instrumento.”:
b) “[...] esquenta, ele se expande, ou seja, ocupa mais espaço.”:

03 – “Um dia, você acorda se sentindo meio quente [...]”. Assinale a alternativa
em que a concordância nominal foi feita de forma incorreta, segundo a norma
culta:
a) Naquele dia, a temperatura de seu corpo estava meio alta.
b) Não sentia ânimo para nada, pois o seu corpo estava meio mole.
c) Estava com febre. Por isso, ela se sentia meia indisposta.
d) Não consegui aferir a temperatura de meu filho, visto que o termômetro está
meio desregulado.

4. Sobre as características do texto dissertativo-argumentativo, podemos afirmar
que:
a) Suas principais características são contar uma história ou narrar algum
acontecimento, verídico ou não.
b) Apresentar informações sobre um objeto ou fato específico, enumerando suas
características através de uma linguagem clara e objetiva.
c) Tem por finalidade instruir o leitor/interlocutor, por isso o predomínio dos verbos
no infinitivo.
d) Trata-se de um texto da opinião, no qual as ideias são desenvolvidas com a
intenção de convencer o leitor.

5 – Leia o texto e responda a questão.
Não somos tão especiais
Todas as características tidas como exclusivas dos humanos são compartilhadas por
outros animais, ainda que em menor grau.
INTELIGÊNCIA
A ideia de que somos os únicos animais racionais tem sido destruída desde os anos
40. A maioria das aves e mamíferos tem algum tipo de raciocínio.
AMOR
O amor, tido como o mais elevado dos sentimentos, é parecido em várias espécies,
como os corvos, que também criam laços duradouros, se preocupam com o ente
querido e ficam de luto depois de sua morte.
CONSCIÊNCIA
Chimpanzés se reconhecem no espelho. Orangotangos observam e enganam
humanos distraídos. Sinais de que sabem quem são e se distinguem dos outros. Ou
seja, são conscientes.
CULTURA
O primatologista Frans de Waal juntou vários exemplos de cetáceos e primatas que
são capazes de aprender novos hábitos e de transmiti-los para as gerações seguintes.
O que é cultura se não isso?
BURGIERMAN, D. Superinteressante, n.º 190, jul. 2003.
O título do texto traz o ponto de vista do autor sobre a suposta supremacia dos
humanos em relação aos outros animais. As estratégias argumentativas utilizadas
para sustentar esse ponto de vista são
a) definição e hierarquia.
b) exemplificação e comparação.
c) causa e consequência.
d) finalidade e meios.

Answer 1

Resposta:

não posso ajuda assim pq ta sem pergunta

Answer 2

Resposta:

a resposta foi que vc foi pra balada e voltou bêbado e não lembra de nada que aconteceu