o que já existe no Brasil de leis, espaços, recursos, etc, que contribuem para a diminuição do preconceito e aumento da inclusão?
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Muito se tem falado na inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais. A legislação vigente é explícita, quanto à imposição de ter que acolher e matricular todos os alunos, independentemente de suas necessidades ou diferenças. Contudo, não é o bastante apenas essa obrigação de acolher, mas é necessário que o aluno com necessidades educacionais especiais tenha condições efetivas de sua aprendizagem, bem como, assegurado o desenvolvimento de suas potencialidades.
lucianadantas73:
muito obrigada
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