Question

No trecho “A pessoa com deficiência quebra a cultura da >>indiferença<<. Tenha coragem de ser >>diferente<<.”, as palavras destacadas, quanto à classe gramatical, exercem respectivamente as funções de

A) substantivo e adjetivo.
B) adjetivo e verbo.
C) verbo e substantivo.
D) verbo e conjunção.​

Answer 1

No trecho “A pessoa com deficiência quebra a cultura da indiferença. Tenha coragem de ser diferente.”, as palavras destacadas, quanto à classe gramatical, exercem respectivamente as funções de substantivo e adjetivo. Portanto, LETRA A.

As dez classes gramaticais são:

• Substantivo: usado para nomear todos os seres.

Exemplos: Aline, lápis.

• Adjetivo: usado para atribui características ao substantivo.

Exemplos: feio, bom.

• Pronome: acompanha ou substitui o substantivo em uma frase.

Exemplos: eu, aquilo.

• Preposição: liga os termos da frase.

Exemplos: até, para.

• Verbo: indica uma ação.

Exemplos: comer, enganar.

• Advérbio: representa uma circunstância, estando ligados ao verbos, adjetivo ou a um outro advérbio.

Exemplos: nunca, muito.

• Interjeição: expressa uma sensação ou emoção.

Exemplos: Bravo!, ufa!.

• Numeral: expressa quantidades.

Exemplos: primeiro, quinzena.

• Conjunção: liga duas frases, propondo ideia de subordinação.

Exemplos: porém, portanto.

• Artigo: antecede o substantivo e indicando seu número e gênero.

Exemplos: o, umas.

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Bons estudos!