Matéria: Português
Autor: thalitafernandabd
Perguntado 4 anos atrás

Vamos conhecer o perfil de professores que fazem parte da sua vida?
Procure entrevistar cinco professores, preferencialmente que possuam algo em comum, para
que possam ser comparados.
Colete informações como:
Escola em que trabalham;
Disciplina que ministram;
Faixa etária da turma que lecionam, entre outras.
Após finalizar as entrevistas, analise e compare as respostas.
Procure assistir a uma aula de cada colega entrevistado e relacione a SUA EXPERIENCIA NA
AULA com o nível de INFORMAÇÃO COLETADA.

Respostas

respondido por: AC1969

A questão pede resposta em forma de relatório, com indicação do trabalho de entrevistas que foi feito e uma conclusão. Trata-se de uma pequena pesquisa qualitativa em pedagogia, tendo depoimentos de professores como corpus de pesquisa, ou seja, material de referência.

Veja mais abaixo sugestões para elaboração de relatório em detalhes. É importante que a conclusão faça uma síntese das entrevistas.

Sugestões para um relatório de pesquisa com docentes

Seguindo a solicitação do exercício, o relatório deve começar por um detalhamento das entrevistas realizadas, com indicações das pessoas ouvidas e suas opiniões. Em seguida, um breve resumo de observações das aulas assistidas e, ao final, uma conclusão sintetizando o aprendizado.

Exemplo de elaboração de um relatório:

Foram ouvidos cinco professores, sendo quatro do fundamental anos finais (um da rede privada e três da rede pública) e um do ensino médio (rede pública). Todos lecionavam Português nos respectivos níveis.
As faixas etárias dos alunos concentravam-se dos 11 aos 14 anos para os professores do ensino fundamental e dos 14 aos 18 para o professor do ensino médio.
Nos depoimentos, os professores da rede pública foram unânimes em destacar o esforço permanente para superar dificuldades de infraestrutura e recursos. Dois também apontaram alta evasão escolar devido a problemas sociais.
Os cinco professores, cujas faixas etárias ficam entre os 22 anos e os 45, mencionaram que entraram na profissão devido à paixão pelo magistério, que segue sendo o principal fator motivador. Uma das professoras de escola pública atualmente está cursando mestrado. O professor da rede privada possui especialização.
Nas aulas, foi observada uma dinâmica fortemente dialogada, com aulas com inspiração construtivista e grande parte da condução realizada pelos próprios alunos na forma de trabalhos ou tarefas supervisionadas. No caso do ensino médio houve um pouco mais de aula expositiva.
Como conclusão, é possível identificar no grupo entrevistado uma forte motivação vocacionada. Trata-se de profissionais que optaram pela atividade docente independentemente de fatores limitantes como dificuldades institucionais ou mesmo salariais.