Podemos constatar que há convergência entre diversos aspectos da Educação CTS e as orientações presentes na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento homologado pelo MEC. Considerando as competências gerais apontadas pela BNCC e os objetivos da Educação CTS, temos:
I. A Educação deve disseminar conhecimentos produzidos historicamente, entre os quais merece destaque as Ciências Naturais, podendo ser abordados aspectos da Natureza da Ciência e da Tecnologia para salientar que esses conhecimentos são construções humanas vinculadas a contextos sociais específicos. Na medida a BNCC esclarece que esses conhecimentos podem auxiliar a explicar aspectos da realidade e contribuir para a justiça social, a democracia e a inclusão se verifica expressiva convergência com os objetivos da Educação CTS, visto que esta valoriza a cidadania e a responsabilidade social e ambiental.
II. A BNCC defende que os estudantes devem ser capazes de argumentar com base em fatos, dados e informações confiáveis, para poderem defender seus pontos de vista e tomarem decisões que respeitem os direitos humanos e a consciência socioambiental, adotando um posicionamento ético, aspectos que estão diretamente relacionados a diferentes objetivos da Educação CTS.
III. Entre as competências gerais apontadas na BNCC encontramos o exercício da empatia, do diálogo, da cooperação e da resolução de conflitos, sendo estimulado o respeito ao outro e aos direitos humanos, com acolhimento e valorização da diversidade, o que se alinha aos objetivos da Educação CTS, visto que por meio dela são estimulados comportamentos éticos e socialmente responsáveis, englobando o respeito recíproco e a valorização da diversidade e dos direitos humanos, elementos inerentes a atividades educativas que apresentam vocação humanista.
Neste sentido, é possível afirmar que são VERDADEIRAS as seguintes afirmações relacionadas com a convergência entre apontamentos da BNCC e da Educação CTS:
a.
I, II e III.
b.
I e III, apenas.
c.
I e II, apenas.
d.
I, apenas.
e.
II e III, apenas.
Respostas
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Resposta:
a) l, ll, e lll.
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