• Matéria: Pedagogia
  • Autor: paula00feitosa
  • Perguntado 4 anos atrás

escreva sobre mitos pedagógicos do ensino de ciências​

Respostas

respondido por: wellysol
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Explicação:Na Amazônia

■ Aula deve ser experimental

Uma atividade prática não carrega em si todos os conteúdos que se quer ensinar, assim como não é necessariamente o procedimento principal ou obrigatório no ensino de Ciências. As aulas em laboratório devem fazer parte de uma sequência didática que envolva exposições teóricas, registros dos alunos e confrontações de ideias.

■ Experiência, só em laboratório Aula prática não depende de equipamentos de alta tecnologia. Com material alternativo também é possível produzir experimentos que levam à construção de conceitos pelos alunos. Observações de fenômenos podem ser feitas no pátio da escola ou na vizinhança.

■ Memorizar nunca mais É um erro reduzir os aprendizados de Ciências a apenas uma lista de enunciados a serem decorados. Porém a memorização às vezes é importante depois de entender os conteúdos. Nem toda terminologia deve ser abandonada. Ela tem sentido e deve ser valorizada por meio de objetivos claros.


paula00feitosa: desculpe,vc entendeu a pergunta?
wellysol: a d ciência nao d geografia desculpe vou ver aqui
paula00feitosa: rsrrs sem problemas.
wellysol: olha ai
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