Questão 29
De acordo com Luck (2000), para que
a escola possa oferecer um ambiente e um processo escolar de
qualidade, capaz de promover aprendizagens efetivas, e o gestor escolar possa deixar de "apagar
incêndios" constantemente, deve-se usar o planejamento estratégico, já que a vitalidade da escola está
relacionada à sua capacidade de antecipar tendências e oportunidades de desenvolvimento.
O planejamento estratégico permite a adoção de ferramentas lógicas com base na trajetória da
organização para aumentar a possibilidade de alcançar aquilo que se deseja pela organização e é
composto por itens que irão orientar o processo de planejamento da instituição, no caso, a escola.
Sobre o planejamento estratégico da escola, avalie a pertinência das afirmações a seguir:
1. No planejamento estratégico a missão da Escola define as necessidades sociais e identifica o perfil dos
alunos que se procura atender
II. No planejamento estratégico, o objetivo da escola é tudo aquilo que se deseja atingir e para onde se
deve dirigir os esforços coletivos.
III. No planejamento estratégico, as ações e estratégias definem o que precisa ser realizado para colocar
em prática os objetivos definidos.
IV. As políticas do planejamento são as orientações gerais que apontam as linhas de atuação de uma
determinada gestão escolar.
V. As diretrizes do planejamento estratégico não atingem o Projeto Político-Pedagógico, Plano de
Desenvolvimento da Escola e o Plano de Ensino da escola.
Sobre o planejamento estratégico, estão corretas as afirmações:
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A Ole V, apenas
Respostas
respondido por:
20
Resposta:
1,2,3e4 corretas.
letra E
respondido por:
17
Alternativa correta.
I, II, III e IV estão corretas.
O planejamento estratégico escolar compreende um mecanismo de grande importância para alinhar os objetivos pedagógicos, juntamente à realidade de cada espaço escolar, a fim de que se preze pela qualidade do ensino.
Além disso, o planejamento estratégico é capaz de servir de base para outros elementos, como Projeto Político-Pedagógico, Plano de Desenvolvimento da Escola e o Plano de Ensino da escola.
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