Question

1D
Ao iniciar o planejamento das aulas de Educação Física, o professor deve utilizar as três dimensões dos
conteúdos: conceitual, referente ao saber e aos conceitos ligados aos conteúdos, procedimental,
correspondente ao saber fazer, as habilidades e as capacidades motoras e atitudinal, alusivo ao saber ser,
as normas, os valores e as atitudes. Na prática do professor não há como separar os conteúdos na
dimensão conceitual, atitudinal e procedimental, o docente apenas pode dar ênfases em determinadas
dimensões, de acordo com o objetivo da aula.
Estratégias de ensino utilizadas para o ensino dos conteúdos na Educação Física Escolar.
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Fonte: Guimarães, Folle e Veiga (2019).
De acordo com a tabela, analise as afirmativas a seguir.
1. O uso da tecnologia, como por exemplo, a internet, têm sido bastante utilizada como estratégia de ensino
na Educação Física escolar e com isso produz diferentes e novos caminhos para a aquisição de
conhecimentos, além de possibilitar que os alunos expressem sua aprendizagem, a partir de diferentes
linguagens, seja ela escrita, falada ou corporal.
IL Nos très exemplos efetivados quanto nas demais estratégias de ensino adotadas na disciplina, buscou-
se constantemente proporcionar aos estudantes, estratégias que favorecessem a aquisição de
competências (conhecimentos, habilidades, atitudes) nas dimensões procedimentais, conceituais e
atitudinais dos conteúdos.
III. As estratégias foram adotadas, reconhecendo-se que não basta ensinar aos estudantes apenas
técnicas e estimulação motora, é preciso ir além e ensinar o contexto em que se apresentam as habilidades
ptions ensinadas, integrando os estudantes na esfera da cultura corporal.
E correto o que se afirma em:
Tempo de​

Answer 1

Resposta:

letra e

i

Explicação:

e que explica todas as dimensões da educação

Answer 2

Resposta:

I, II e III estão corretas

Explicação:

corrigida pelo AVA