• Matéria: Ed. Física
  • Autor: luihenri88gmailcom
  • Perguntado 4 anos atrás

"A aprendizagem significativa é um processo no qual o individuo relaciona uma nova informação de forma
não arbitraria e substantiva com aspectos relevantes presentes na sua estrutura cognitiva São esses
aspectos relevantes denominados subsunçores ou ideias âncora, que ao interagirem com a nova
informação dão significado para a mesma. Neste processo de interação que něo deve ser interpretado
como uma simples ligação os subsunçores modificam-se, tornando-se progressivamente meis
diferenciados, elaborados e estaveis".
Sobre a Teoria da Aprendizagem Significativa assinale a a ternative correta​


aureliosouza91: LETRA AE O TIPO QUE PROFESSORES. ALUNOS E CONHECIMENTO ESTABELECEM ENTRE SI QUE DARA A IDENTIDADE DE CADA SITUACAO DE ENSINO.

Respostas

respondido por: karlaoliveira008
9

Resposta:

Explicação:

A

respondido por: vchinchilla22
5

Sobre a teoria da aprendizagem significativa é correto o que se afirma em: Alternativa A:

  • É o tipo de interação que professores, alunos e conhecimento estabelecem entre si que dará a identidade de cada situação de ensino.

A ideia de aprendizagem significativa com a qual Ausubel trabalhou é a seguinte: o verdadeiro conhecimento só pode nascer quando o novo conteúdo tiver um significado à luz do conhecimento que já se têm.

Em outras palavras, aprender significa que a nova aprendizagem se conecta com as anteriores; não porque sejam iguais, más porque têm a ver com eles de uma forma que cria um novo significado.

É por isso que o conhecimento novo se encaixa no conhecimento antigo, mas este, ao mesmo tempo, é reconfigurado pelo primeiro.

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Anexos:

Anônimo: oi
Anônimo: muito obrigada por me ajudar
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