• Matéria: Pedagogia
  • Autor: ronisemaria
  • Perguntado 4 anos atrás

Conforme o que foi estudado, os momentos de brincadeiras devem estimular a criança quanto ao desenvolvimento de sua autonomia. Assinale a alternativa que diz respeito à reflexão que a autora KISHIMOTO faz a respeito desses estímulos:.

A. O desenvolvimento da autonomia se constrói por meio da espontaneidade das crianças, sem a intervenção do adulto.

B. A educadora afirma que a criança desenvolve a autonomia na medida que observa o comportamento de crianças de idades mais avançadas.

C. A criança deve ser estimulada para o desenvolvimento de sua autonomia a partir dos 4 anos de idade. Até esse período, cabe à mediadora desenvolver a confiança das crianças, que precisam se sentir seguras para se expressarem livremente.

D. Para a criança desenvolver autonomia, o mediador deve observar o comportamento do grupo, e a cada bom comportamento, a criança vai sendo recompensada com novos brinquedos, por exemplo.

E. Para desenvolver o hábito da auto-organização e autonomia, a professora deve, ao final da brincadeira, orientar que as crianças guardem os brinquedos nos espaços organizados destinados a isso. CORRETA
Um ambiente bem organizado possui brinquedos em estantes baixas, em áreas separadas, com mobiliário adequado, em caixas etiquetadas para a criança saber onde guardar e adquirir o hábito de, ao final das brincadeiras, ter um papel ativo na preservação dessa organização.

Respostas

respondido por: KatiaLeandro
11

Resposta:

E. Para desenvolver o hábito da auto-organização e autonomia, a professora deve, ao final da brincadeira, orientar que as crianças guardem os brinquedos nos espaços organizados destinados a isso. CORRETA

Explicação:

Um ambiente bem organizado possui brinquedos em estantes baixas, em áreas separadas, com mobiliário adequado, em caixas etiquetadas para a criança saber onde guardar e adquirir o hábito de, ao final das brincadeiras, ter um papel ativo na preservação dessa organização.

respondido por: nig3109
4

Resposta:

E. Para desenvolver o hábito da auto-organização e autonomia, a professora deve, ao final da brincadeira, orientar que as crianças guardem os brinquedos nos espaços organizados destinados a isso.

Explicação:

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